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2024年1月4日发(作者：有关秋雨的诗句)
10事物描写
何谓事物？事物是指客观存在的一切事情和物体，简称事物。事物分自然事物和社会事物。下面就自然方面的事物------植物描写做点介绍。
大自然是美的，那郁郁葱葱的树木，那千姿百态，万紫千红的花卉，以其色彩、情态、形状、功能装扮着大自然，也装扮着人们的生活，为我们创造了一个美丽宜人、多姿多彩的环境，为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存，生活离不开植物，花草树木也成了同学们练习写作的题材。
描写植物的文章，无论是记叙文，还是说明文，都离不开“状物”、“咏物”，咏物言志。按照古代文艺理论《文心雕龙》的说法，就叫做应物斯威，竟物咏志，这句话的意思是见到外界事物，触发了某种思想，于是借助描写外界事物来表达自己的感受。例如，同学们在小学过许地山写的《落花生》、初中学过朱自清写的《春》、茅盾写的《白杨礼赞》、杨朔写的《茶花赋》等，都是咏物言志，脍炙人口的佳作。
那么，怎样描写植物呢？
首先，要仔细观察，抓住植物的特征进行具体描绘。
同样是花，春兰、夏荷、秋菊、冬梅，各显风姿。即使是同一样花，在不同季节{春夏秋冬}和不同时间{早晨、中午、晚上}，其形状、颜色、气味也不相同。同样是颜色，也还有嫩绿、翠绿、墨绿之分。同样是香，也分清香、淡香、浓香等。各种植物的生长都有一定的规律，一般都是由萌发、发芽、出叶、抽枝、开花到结果。描写的时候，就应把植物的外形特点有顺序地记下来。如一位学生写的一篇几百字的文章，题目叫《含羞草》，小作者观察得很仔细：“茎上长出一根很坚硬的东西”，“每一根叶轴上长有一至二、四对长条形小叶，”“茎顶部开花，像一个个小绒球”，“轻轻一碰，一对对小叶就会顺着叶轴闭合下垂„„”小作者抓住含羞草各部分的特点有顺序的写下来，内容具体，知识性强。
其次，描写植物既要抓住植物的静态，又要抓住植物的动态。
如，同样是描写翠竹，“它在隆冬深秋，涉霜雪，斗风雨，修长挺拔，宁折不弯，它节节刚正，竿竿应心，亭亭玉立，神奇飘逸”以其独特的风貌，言其静态。每当春风催绿大江两岸，桃李争芳斗艳的时候，家乡里的竹园里的东一块，西一块地向上拱起，经春雨滋润，一夜之间就窜高许多。雨后的清晨，家乡的竹园分外秀美。朝阳初升，一抹金色的阳光首先照亮竹梢，高高矮矮的春笋挺着笔直的腰杆，笋尖上的嫩叶上滚动着晶莹的露珠„„”以破土而出的竹笋，流光溢彩的竹林，状其动态，无论是描写翠竹的动态还是静态，在作者笔下，都出现一种美的境界。
再次，要托物言志，情景交融。
人在生活中观察事物，常常发现人和物有某种联系，俗话说：“人畜一理，人物一理”于是，由物生情，托物言志的文章由此产生。比如，花是兰的，但美是千姿百态的。人的性格美、品质美的表现也精彩纷呈。人们写花，便产生对花的的评价，这并不是说花有什么性格，实际上是人之性格在花上表现出来而已。上面说的《翠竹情》一文，作者时而描写家乡的竹园，时而介绍翠竹的用途，时而歌颂竹子“钢骨虚心”的品格，时而赞美家乡人民的创造精神。叙述、描写、议论、抒情融会一体，挥墨自如，使这篇优美的散文除了给人以美的享受之外，还让人领悟到一个更深的立意：是那青青的翠竹“装扮了家乡的土地，使江州大地称为长江上的翁翠，正是这块翁翠装点了祖国母亲的，使我们伟大祖国分外妖娆。”笔端灌注了作者热爱家乡、热爱祖国的真挚浓烈的感情。有如，同样是咏梅的文章，有的赞扬梅
花“旗帜鲜明”，“敢为物先”的精神，在那众芳摇落、雪压冰封的艰苦寂寞时刻，梅花能独树一帜，斗冰雪，迎接春天。有的赞美梅花的廉洁献身精神，在冰雪中，她挺立而出，把俏丽和幽香送给人们。在春天里，她悄然隐退，把春天和温暖留给人们。有的赞美梅花的谦虚的品格，严冬里，她面对霜的淫威，昂首挺胸，凛然怒放，向百花报告春的信息，“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
作文的表现方法不同，联想和情思各异，但都表现了梅花的高尚品格，给人以思想上的启迪，感情上的共鸣。
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