自己个人事迹材料1000字【10篇】

自己个人事迹材料1000字【10篇】

自己个人事迹材料1000字精选篇1

苍超硕是一个乐观活泼的小女孩，各方面都能严格地要

求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并取得显著

的成绩。就像她的名字一样，自己虽是沧海一粟，却在不断

地超越自我中，硕果累累。

自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每

学期均被评为校优秀三好学生，还被区里评为“诚信之星”，

书法绘画都在区里竞赛中获奖。在海格小学这片乡村的净土

上，犹如一颗珍珠，闪闪发光。

一、面对社会大集体，洒下爱心心欢喜。

海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄，苍超硕生

于这里，成长于这里，每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。她

都会以热情的问候声，微笑的面孔带给人们快乐。虽然只是

一个十一岁的小姑娘，但却尽自己最大的力量帮助别人，村

里有位残疾的老人，她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫

生，有时还带动班级内几个伙伴一起去。要是在路上碰到拎

重东西的老人，总是抢着帮忙，更别说在车上给老人让座的

事了。就是因为她处处洒下自己的爱心，学校的“好人好事”

记事栏里总是有她的名字。

二、面对学校大家庭，尽职尽责做自己。

她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综

合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

1、学校最佳主持。从三年级起，学校组织的各项活动，

她都担任主持人，站在舞台上，落落大方，语言时而亲切自

然，时而慷慨激昂，给各位老师和同学留下了深刻的印象。

她在主持的过程中，学到了很多，并能学以致用，自己书写

元旦、教师节等节日的主持稿，组织同学们一起度过了很多

欢快的节日。

2、老师得力助手。没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿灿

烂的笑脸；没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。从

入学伊始，苍超硕就发自内心地尊敬老师。见到老师，她总

是笑盈盈地喊声老师好，努力做好老师的左膀右臂，来回报

老师的关爱。作为班长的她，处处以身作则协助老师管理班

级，班级的升旗仪式，早自习的组织，活动课的开展，板报

的设计，处处留下她的身影。她有时绘声绘色地为同学们读

着感人的故事；有时有根有据地给同学们讲解数学难题；有

时认认真真的给同学们听写生词……在她的努力下，班级呈

现向上的勃勃生机，真不愧是老师的得力助手。

3、同学的好榜样。学习是学生的天职，这朴素而真实

的道理伴随着苍超硕的小学学习生涯。从入学开始，她就树

立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学

习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；

课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并

坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯，每

次测试她都远远地超越其他同学。在她自己不断进步的同

时，还带动和鼓舞其他同学，真诚地对待每一个人，对学习

和生活上有困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽

自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同

学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班长。她的

品行、成绩潜移默化的影响着同学们，成为他们心目中的榜

样。

三、面对自己小小家，孝顺老人照顾家。

苍超硕出生六个月时，爸爸妈妈由于生活的压力，一直

在外打工，把她托付给姥姥、姥爷照顾。现在她已是五年级

的学生了，成为留守儿童的这些年里，她从来都没有抱怨过

父母。有时因为想念，担心姥姥、姥爷发现会难过，就偷偷

的哭泣。但哭过之后，她仍然微笑着面对每一个人。她看到

姥姥、姥爷年纪大了，总是主动帮助他们做自己力所能及的

家务活，当他们生病吃药时，她总会及时的端来热水。姥姥

常常夸奖讲她“真是一个知疼知热的好孩子。”

面对自己的成绩，她从来不炫耀；面对自己家里的困境，

她从来不气馁。还是保持着乐观、勇敢、坚强、热心与爱心。

她时时刻刻为自己填充力量，在生活中不断地超越自我。愿

我们这朵祖国的小花，开的更加灿烂。

自己个人事迹材料1000字精选篇2

李栋，男，汉族，延安大学西安创新学院理工系汽车服

务工程0701班学生，曾任团总支学生分会组织部部长，现

任理工系第二党支部小组长，汽车服务工程0701班团支书。

该同志于2004年成为一名正式的共产党员。作为一名学生

干部，他时时刻刻严格要求自己，帮助老师管理班集体，努

力为理工系增添一分光彩，是老师和同学之间沟通的桥梁，

作为一名党员，他深刻知道到他的一举一动都会直接或间

接，部分或全部的影响到身边同学对党的印象，平时他时时

刻刻牢记党员的标准，起到了很好的模范带头作用。

在思想政治上，不断地扩充自己的思想政治知识，丰富

自己的政治头脑，坚定共产主义信念。在平时的工作学习中，

他时刻用党员的标准严格衡量约束自己的言行，不断加强党

的修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，

执行党的决定珍惜党的光荣称号，以新时期保持共产党员先

进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和学习能力，

积极完成党赋予的各项任务。树立自我的人格魅力，无论工

作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的

先锋模范作用。

在学习上，作为一名学生党员，他知道只有把自己的学

习搞上去，才能更好的为其他同学服务，所以他刻苦学习每

一门课程，课余帮助其他同学，是整个集体一起提高。由于

他是一名学生干部，能在搞好社会工作的同时，不落下学习

是一件很不容易的事情。他巧妙的协调学习和工作的时间，

上课时认真听讲，争做前排，老师讲的东西他都一一笔记。

李栋同志在2009年顺利地通过了大学英语四级考试，并在

同年拿到了“汽车中级技工”的证书。

在工作上，该同志任劳任怨，能力突出，工作认真负责，

凡事以大局为重。

大一时，他担任班里面的团支书，学生分会组织部干事。

在班级他热爱劳动，团结集体，在团日活动中积极给同学讲

解党的历史很各种知识，组织了很多有意义的活动。由他组

织的于计算机科学0701班及汽车服务工程0702班的篮球友

谊赛，丰富了同学们的课余生活，获得了老师和各班同学的

高度评价。在学生分会他又很强的组织能力。汶川地震时期，

他在同学中广泛宣传关于地震的的知识，并且组织周围的同

学捐款捐物。在当年元旦晚会中，他负责催台和泡沫机及供

电的任务，完满的完成了任务，得到了领导的大力赞扬。

大二时，在学生分会的各项活动中，他起到了很重要的

作用。在平时的工作中他善于总结自己及整个组织的优缺

点，使学生分会的制度得到了更好的完善。在学院举办的篮

球赛中，在他的班级里，团结同学，组织得当，是他们班夺

取了冠军。由于突出的工作表现，他获得了“优秀学生干部”

的光荣称号。

大三时，担任学生分会组织部部长，理工系2009年的

年度活动项目是由他一手策划，并取得了很好的效果，在协

助团总支老师搞好日常工作的同时，他带领学生会以满腔热

情投入到了学生会的工作中，开展了很多精彩的活动，留下

了很多美好的回忆。在班里，他组织了很多活动，宿舍足球

对抗赛，羽毛球比赛等都是很成功的。今年他们班获得了“理

工系优秀团支部”的称号，足以证明作为团支书的他所付出

的努力。

在生活中，他牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，乐

于助人，人缘很好，他深入了解同学，急同学们之所急，帮

同学们之所需。平时以党员的标准来约束自己的日常行为习

惯，生活质朴，为人正派。他积极发掘周围优秀的同学，让

他们了解党，拥护党，鼓励同学们写入党申请书，还经常和

班里的积极分子谈话，知道他们如何写汇报，为党的形象做

出了很大的贡献，给党注入了新鲜的血液。在党的日常活动

中，他没有一次缺席，领导给予的任务，都能很好的完成，

受到了党支部书记的很高的评价。

李栋同志在班级及系里的工作上投入了大量的时间和

精力，在学习上没有放松对自己的要求，展现了学生党员的

形象，无愧组织，无愧于党，是同学们特别是学生干部学习

的榜样。

自己个人事迹材料1000字精选篇3

周逸航同学是城西小学小学六(6)中队的学生，现担任

学校少先队大队委员兼六(6)中队的副中队长。在学校里，

每逢有人提起他，无论是老师还是同学，无不交口称赞。他

积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、

劳等各方面全面发展的优秀学生。他时刻牢记自己是一名少

年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自

己成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋学习、屡获佳绩

在老师和学校的精心培育下，周逸航同学逐渐懂得：只

有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。

因为有了这种信念，所以他总是严格要求自己，虚心接受老

师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学

习勤奋刻苦，不甘落后。每天放学回到家，他都立刻摊开书

本，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，他总是积极思

考，查找资料，不搞明白决不罢休。他的成绩在年级里一直

名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号;自四年级以来每

年被评为区优秀少先队员。他写的作文多次被发表。面对成

绩，他从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。因为他知道，

下一个目标在等着他。

二、老师的得力助手

周逸航在很小的时候，每天他所看见的就是爸爸妈妈和

叔叔阿姨们忙碌地工作着，耳濡目染，他比其他同龄的孩子

要显得成熟的多，好多见过他的人都说他是“小大人”。上

学后，这个“小大人”凭着他的很强的’组织能力，较好的

语言表达能力，被班主任老师一眼相中，他从小到大一直担

任中队委，他都主动协助老师了解同学思想动态，处理班级

内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其

实的班主任助手。

他对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级

纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消

灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。

三、同学学习的好榜样

周逸航作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同

时，不忘学生的天职。他是个爱动脑子的学生，学习上刻苦

钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习他有自己的一套

方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识

的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。进

入高年级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成绩，参加

学校、区里的各科知识竞赛，他都取得骄人的成绩。他深知，

学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所

收获，才能取得成功。

他在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮助学

习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难，他总是十分耐心

地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂

为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方

面都有较大的进步。乐于助人是周逸航同学的一大特点。有

时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，他

都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落

下功课，他总是会主动去帮助同学补习。

总之，无论谁有困难，他都会义无反顾地去帮忙。他一

直说：“我就要做一辈子都做好事的人。”

四、全面发展的好学生

周逸航是一位品学兼优的好学生，他具有远大的理想和

爱国主义情怀。他从小就听妈妈给他讲的关于董存瑞、邱少

云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候

他热泪盈眶。在看到“神舟”飞船成功返航后，更进一步增

强了自己报效祖国的远大理想。他暗暗立志：将来一定要做

一个有益于社会的人。

他性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢美术、写

作。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面

发展。他从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事

做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。

如今，周逸航同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏

踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与

善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉

的歌;他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅

多彩的人生蓝图!

自己个人事迹材料1000字精选篇4

我是来会计学专业的一名学生，入团以来，我时刻铭记

自己是一名光荣的共青团员，入学以来，在校严格要求自己，

积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进

取，争当优秀团员。在本学期我申请争当优秀团员，首先是

想请团组织对我这一段时间表现进行审查，看我是否是个合

格的团员。其次我也认为自己具备了优秀团员的标准。

中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优

秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，

为青年带好头，处处领先，争当优秀团员的模范。

在思想上，积极上进，热爱社会主义祖国，拥护中国共

产党的领导，关心国事，关注身边小事；积极参与学校组织

的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论；

同时积极向党组织靠拢，在参加了党课培训后，经过党组织

的两年的考验，也成为了一名党员，但我会更加时刻将作为

一名优秀团员的作风延续到党员上，使我变得更优秀。

在学习上，不仅在学校开的公共课和专业课上取得优异

成绩，连续三次获得校里人民奖学金，并且以优异的成绩获

得国家励志奖学金，而且还通过其他竞技来拓展我的知识，

在校级数学建模竞赛取得好的成绩同时，并且以着实，认真

的态度完成校级科研立项项目，一次又一次的竞技，一次又

一次的提高使我受益匪浅。在大三之际，我确定了考研目标，

每天坚持不懈地完成自己的，希望在2012年的考场取得佳

绩，除此之外，我还有意识的提高自己的动手能力和社会实

践能力。在20__年暑假期间，我积极参与了社会实践活动，

获得了经历的好评以及社会积极份子称号，使我更加备受鼓

舞。

在生活上，我积极与室友、同支部同学及兄弟支部的同

学搞好关系，由于平易近人、待人友好，所以一直以来与人

相处甚是融洽。在寝室里就要做到带头为着寝室友谊团结思

想文明做出领导作用，积极为寝室的文明做出贡献，帮助在

学习上有困难的同学，尤其是自学能力出很多状况的室友，

在他们学习压力大，心里难以承受压力的时候，这时候就要

需要我们这些党团员发挥作用，用自己在生活中积累的点点

滴滴去开导他们，不仅是作为一名党员，更重要的是作一名

室友，同寝4年里，骨子珍藏着其他同学不可比的友谊，在

生活和学习上给予他们精神上的支柱，因为在这里，你们之

间拥有者最亲近的友谊，也许此时你们不能感觉到室友的友

谊珍贵，也许你们之间还在为某一件事而不愉快，当毕业的

那一刻有谁还能懂得你们之间那份用四年时光积累的真诚

和嬉闹，那种一生犹在脑海荡漾的记忆。其次，我崇尚质朴

的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自

己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在

不影响学习的前提下寻找能够提高自己能力并在一定程度

上获得金钱回报的兼职工作，不但锻炼了自己，也减轻了家

里的负担。此外，我对时间观念性十分重视，合理安排好工

作、学习、读书、锻炼身体及娱乐等的时间。最重要的是，

我相信：机遇总伴随着有准备的人。因此我时时刻刻提高自

己的素质以迎接挑战！

在工作上，虽然我不再担任组织委员，但我仍然以严格

的作风，积极的态度去为班上大大小小的事情操劳。

作为一名共青团员，一名党员，我感觉无比的自豪。通

过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是

我认为还是远远不够多，不够好，我距离一个优秀团员的标

准还有差距，所以在今后的工作中我会实事求是，戒骄戒躁，

努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚

踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在

各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优

秀先锋。

今后我会坚持勤奋努力、踏实工作的优良作风，在工作

上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力

地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的

本职工作，不辜负团组织对我的期望。我相信，通过不断的

学习探索以及自我批评，我面前的道路虽然曲折但前途却是

美好的，所以我会坚持着走的更好。

自己个人事迹材料1000字精选篇5

__，女，2005年4月24日出生，__县__镇__小学五年

级一班的学生，__小学学生会监督员、班级的班长、少先队

中队长、学习委员兼文艺委员。在她身上我们看到了新时代

少年积极向上，乐观积极，尊师爱友，乐于助人的闪光形象。

她先后多次被评为校级优秀班干部。她热爱劳动，积极参加

少先队开展的各项有益活动。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦

在学习中，__有着一股钻劲儿，不向任何难题低头。她

求知欲强，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地

掌握;课外她阅读大量有益的书报，以开阔自己的视野，增

长自己的知识。遇到疑难问题总是深刻思考，争取独立解决。

良好的学习习惯，使她每天的学习成绩总是名列班级前茅，

20__年7月被学校评为“模范班干部”。

二、兴趣广泛，全面发展

除了掌握丰富的文化知识以外，__在体育、美术、音乐、

书法、美文诵读等方面也是佼佼者。几年来，她一直坚持不

懈的学习电子琴、声乐、书法。无论是寒冬还是酷暑，她都

坚持不懈的学习。学校才艺比赛的舞台上，她那优美动听的

歌曲赢得了大家的阵阵掌声。她在书法比赛中也取得了优异

的成绩。她的生活也丰富多彩，充满阳光。2014年5月学校

举行美文诵读中荣获一等奖。

三、善良朴实，团结友爱

__是个善良、有爱心的好学生。她尊敬师长，团结同学，

热爱班集体，有强烈的集体荣誉感。班集体活动中，她能主

动帮助老师出主意，想办法。班上有哪个同学不舒服，__会

主动帮他倒热水，领着到卫生室看病。有一次张兆婷同学胃

疼，呕吐了一地，其他同学都掩着口鼻躲开。__却默默地拿

起工具，帮其打扫干净。班上有位同学家庭生活困难，__主

动拿出自己的零花钱，帮该同学购买学习用品，并且在学习

上也主动帮助他。

四、养成好习惯，文明学生标兵

作为一名班级干部，__更是老师的得力助手。带领同学

们晨读，声音响亮，充满自信。能积极地帮老师收发作业，

活动课上，能帮助老师维护好班级纪律，见到不文明的事情

能主动站出来制止。__还是校内有名的“环保小卫士”，每

天她都带领同学收拾好教室卫生，校园内她见到地上有果皮

纸屑，就能随手捡起，给其他同学起了榜样带头作用。假期

中，她和本班的同学们主动走进社区，打扫卫生，清理垃圾，

美化环境。20__年3月被评为“文明学生标兵”。

热爱唱歌的她，总是喜欢把欢歌笑语带给大家。“为孤

寡老人送温暖”活动中，老人们深深地喜欢上了这个爱笑，

爱唱，爱跳舞的小姑娘，__都陪老人聊天，整理衣服、被褥，

给老人梳头，剪指甲，给老人带去无尽的快乐。

这就是__同学，普通中彰显不平凡的阳光女孩，一位德、

智、体、美、劳各方面都很优秀的学生干部。“海阔任鱼跃，

天高任鸟飞”。__同学在各个方面表现优秀，是__小学的一

名出类拔萃的优秀班干部，也是同学们学习的榜样。

自己个人事迹材料1000字精选篇6

付丽丽是我校一名优秀的班主任及语文教师，毕业于内

蒙古师范大学中文系，本科学历，于2001年8月参加教育

教学工作，在红彦中学工作的十三年间，她忠诚党的教育事

业，爱岗敬业，教书育人，为人师表。始终以一名优秀教师

的标准严格要求自己。不但教学成绩优秀，工作认真负责，

思想上进，并且长期担任班主任工作，且热爱班主任工作，

关心、爱护学生，经常与学生沟通，建立了良好的师生关系。

这些年来，从事教育教学工作，她做到了如下几点：

一、教学上，力争上游

付老师拥有高尚的师德。教学思想端正，工作态度好。

从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实

际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业。在教学实

践中，她敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学成绩

优，能潜心研究中学语文教学，在教中研，研中改，教研相

长，积极实践“新课程”标准，积极参加各种教研活动，承

担各类教学公开课，参与旗市两级有效课题组研究，受到同

校教师的一致好评。每学期都能按要求认真制订好教育教学

工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一

个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性

的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。在课

堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的

兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，

提高学生的学习成绩。每年统考都能名列前茅。“我最喜欢

上付老师的语文课”。在历年的学生问卷调查中，我们经常

会读到许多这样的答卷。付老师班的学生，经过三年的语文

学习，都能熟背上百篇古诗文，阅读十多部名著，创作出有

序有物有思想的小文章来。

二、关爱学生、教书育人

多年来，付老师一直谨记陶行知先生的名言：“你的教

鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”

她的一言一行、一举一动都体现了用一颗“爱心”去塑造学

生的心灵，用“大手”去挽回学生生活中的`不良习惯，用

“人格”去淘冶学生的思想情操，用“耐心”去引导学生的

进步。因此，她在教书的同时没有忘记去育人，她时刻关注

着每一位学生的健康成长。自从2002年担任班主任以来，

她对学生的关爱更加细微。尤其是对一些后进生，她从不放

弃，做到平等公正地对待，做他们的良师益友。

2008年的冬天，她班的一位学生辍学，因为他家居住偏

僻，交通不便，所以付老师只好打车去家访。才得知他因父

母离异，妈妈走了不要他，爸爸整天喝大酒不干活，只有奶

奶管他，可是奶奶也岁数大了，无力管他了，付老师望着他

家低矮破旧的草房，用泥巴糊的黑黑的’墙壁，走上前去拉

着他说：“走，跟老师走，老师管你。”就这样把他带回了学

校，经过她的努力和学校的救助，那个学生坚持上完了初中。

她2011年带的班级有4个残疾的的孩子，一个手有残

疾、一个腿有残疾、两个语言有障碍及小儿麻痹症。小学整

个年段的残疾学生都在她班，同事们纷纷为她惋惜，“你怎

么摊上这样的孩子，班级怎么带啊。”但是付老师没气馁，

没放弃那四个孩子。那几个孩子不学习还捣乱，付老师没批

评他们，而是先与他们聊天，让孩子们逐渐意识到他们与其

他正常的孩子没有区别，树立他们的自信心。再引导他们学

习，他们四个人学习成绩科科都差，付老师经常鼓励他们，

孩子们的成绩有了提高，付老师还利用课余时间给他们义务

补课，把他们真正的当成自己的孩子一样的关心和照顾。这

几个孩子毕业后有考上高中的，也有考上职高的，现在放假

还回来看望和感谢付老师呢。2014年付老师又带班了，又有

一个智力有缺陷孩子，但付老师依然没有嫌弃，你经常看到

付老师和孩子亲切的聊天，同事们都好奇的说：“你成天和

他聊什么呀。”付老师总是笑而不语。在付老师的关爱下，

这名学生在班级快乐的成长着。该生的爸爸说：“孩子摊上

付老师这么一个班主任，是他最大的福气。”

爱学习好的孩子不难，可爱学习不好，反应又慢的孩子

就难了，这更需要教师有耐心和自信心，可是付老师就做到

了。付老师在班级教育和管理活动与家长的密切配合，她信

任尊重家长，虚心听取家长意见，不训斥家长，不把学生的

错误转嫁给家长，尊重家长的情感，对家长做到了温和有礼，

以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。在她悉心的教

导下，学生心态好，学习上进，所以付老师得到了历届学生

家长的好评。

她担任班主任工作这些年，能创造性地开展班级工作，

具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方，有计划、有总

结，重过程。学习刊物、学习笔记、班会教案、班会记录等

班主任资料齐全。所带班级班风正、学风浓，成绩高。作为

德育工作者，每接一个新班级，她都注重培养班干部，共同

管理班级，塑造良好班风。她能面向全体学生，以爱浇灌花

朵，以自己的言行来影响、感化学生，使孩子们的行为习惯

在潜移默化中逐渐形成。她爱学生，正如她自己所说的那样：

“每当我看到被晨曦沐浴的孩子们背着书包追逐嬉戏时，每

当我看到孩子们向我行礼问好时，我真实地感受到校园里能

充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当教师。”

三、充实自己，提高能力

为了更好地胜任班主任和语文教学工作，多年来，她遨

游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己。为了充实自

己，利用业余时间，学习新的教育教学理论，用新课改的思

想武装头脑。积极参加每年的继续教育学习，为了大幅度的

提升自己的教学思想和能力，2012年到海拉尔参加继续教育

学习。付老师积极投入到教科研中去，她参与辛宝学的“书

法教学在初中语文教学中的作用”市级科研立项，并于2011

年旗级结题，全旗交流并应用于教育教学中。2012年又积极

参与曹继梅主持的“提高初中作文的效率研究”，并在其中

担任子课题“课外阅读与写作”的研究，现已取得一定研究

成果。在教学活动之余，她积极攥写论文，2008年她撰写的

教育论文《语文教学中如何培养学生的想象力》获区级贰等

奖；2010年撰写了教育论文《浅谈如何培养中学生语言表达

能力》获得区级贰等奖；2011年撰写的论文《书法教学在初

中语文教学中的作用》在国家级期刊《现代教育理论》上发

表并获一等奖。

四、一分耕耘，一分收获

弹指一挥间，13年过去了，她在班主任这块教育园地里

辛勤地耕耘，默默地奉献着，取得了较好的工作成效。所带

班级多次被评为校先进班集体，本人也多次被评为校级、镇

级优秀教育工作者。2003年所带班级获得校级优秀班集体；

2006年获得全旗教师首届创优课三等奖；2008年所带初三

毕业生升学率在学校同年级中名列第一，并荣获学校教育先

进工作者；2009年被评为学校优秀班主任；2011年获得旗

级教学能手的称号，同年又被评为学校优秀班主任。2012年

旗级教师基本功大赛获奖。

五、学习群众路线，做学生贴心人

对她而言，“群众”就是和她的学生们朝夕相处，“群众

路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、

到学生中去”，她的梦就是以学生为本，全心全意为学生服

务，一切为了学生。

本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对

未来的信心，相信她将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉

献，愿她“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。”

自己个人事迹材料1000字精选篇7

我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业，热

爱本职工作。在24年的教学生涯中，我时时以一个优秀教

师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团

结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的

喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可，多次被评为

先进。

一、严于律己，追求工作、学习的高境界。

1、努力提高个人素养。

“师者，传道授业解惑”，为了能更优秀地担当这一重

任，工作之余，我积极进修学习，参加继续教育培训。1999

年参加了第一届普通话水平培训，我认真学习，发现问题，

总结经验。顺利通过了当时严格的普通话测试，并获得了普

通话水平二级甲等的好成绩，并且优于很多的年轻人。__年，

为了提高专业水平，我参加了当年的成人高考，进入株洲师

专学习。虽然当时我的身体很差，差到有种自己活不到第二

天的感觉，但我从不缺课，认真听讲、做笔记，认真参与各

科考试，并于__年顺利毕业。__年，我参加了中小学教师信

息技术高级考试的培训，因为家里没有电脑，平常又很少接

触电脑，所以学起来非常困难。一节课下来，我几乎没听懂

什么，但我不服输，课后不停地向年轻教师请教。回到学校，

一有时间就练习操作，甚至晚上请学校的信息技术教师留在

学校指导自己上机操作。最后，我顺利通过了中小学教师信

息技术高级考试。

2、服从学校安排，认真搞好教学工作。

从教多年来，我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项

工作，并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说：“你

这人也太老实了吧！”其实，我这样做只是愿意换位思考，

愿意替他人着想。上期开学时，我认为自己没有担任班主任

工作，就主动提出负责学校报刊收发工作。每一天课余，我

会把每一份报刊杂志及时送到每一个办公室，送到每一个教

师手中。我想：大家都在辛苦着，我也应该多做一点。也许

有人会想，这人真傻！那我就做一个“傻瓜”吧。

也许是父辈遗传给我做事踏实认真的缘故吧，我每一

年、每一期，都认认真真工作着，备课、上课、批改作业，

一切都那么顺理成章，日子平淡充实。学校教学常规考核中，

有这么一条：教师批阅学生作业时，不允许替学生改作业。

这种现象从不会在我身上发现。因为，当学生作业中出现问

题时，我会严格要求学生更正。哪怕是一个小标点，我也会

让学生补上。我这样做，不是怕学校检查时被扣分，而是我

历来就认为，教师不应该替学生改作业。教师批阅作业时，

替学生改下错题，批阅速度确实快些，但学生没有经历更正

作业的过程，以后还会出现类似的问题。工作中，经常有同

事对我说：“这么认真做什么呢？又没有谁发你奖金。”有时

候，我发现，我确实太认真，让自己太辛苦。但这些想法，

并没有改变我，因为我所做的一切，是为了我的良心。

因为工作过于认真，身体欠佳的我每天回家吃过晚餐，

便不知不觉地躺在沙发上睡着了。很少有精力来关心我女儿

的学习，以致学习能力欠佳的女儿，成绩一直赶不上来。我

总认为，我是一个称职的老师，却不是一个称职的母亲。我

觉得我亏欠了我的女儿，这也将是我心里永远的痛。但我从

不曾后悔，我觉得我既然干了这一行，就得付出心血，就得

努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。我热

爱我的工作。以前是，现在是，以后也永远是。

二、从爱出发，甘心奉献，取得教育教学最好成绩。

“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要

的，在平时的工作中，我都处处为人师表，用自己的人格魅

力去打动人，感化人，把我对学生的爱，对事业的执着，化

为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言能力很强的学生，

我没“怒吼”，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们

在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬，让这些学

生的优势得到发展。课后我又晓之以理，动之以情。这部分

学生已有了良好的习惯。课堂上，他们心理有什么想法要说，

一定会先举起手来。他们的口头表达能力越来越强。在他们

的带动下，课堂上很多不愿意举手发言的同学，也积极举手

发言了。同学们的学习劲头越来越足，整体成绩稳步上升。

我的工作格言是：我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我

是这样想的，我也是这样做的。课堂上、课余间，我都会关

心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我相信，

老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节

中，才是真正的成功。

三、遵守教师职业道德和社会公德，做合格人民教师。

早些年，很多学校乃至全国都存在着教师收费带学生的

现象。我的身边也不乏其人。我从不曾为此动心。其实，我

的家庭条件差，女儿上中学，我又身体不好，长年需要吃药。

有增加收入的机会，我肯定会想抓住。但我认为这样做，是

与教师职业道德相违背的。况且，我认为一个人的精力是有

限的，如果把过多的心思放在收费带学生上了，势必会影响

教学。我认为我应该做好我的本职工作，恪守着自己的职业

道德。

教书育人是我人生的选择，做一名称职的教师，是我人

生的目标，做一名优秀教师，是我一生的追求。

自己个人事迹材料1000字精选篇8

从教__年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，我

作为一名为孩子们服务的普普通通的老师，工作中我没有轰

轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以

平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不

为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑

脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一

种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾

经的誓言。

洒下爱心，收获快乐。

教师身上社会赋予很多耀眼的光环：“人类灵魂的工程

师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师，

在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应

时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台，

我就明白我肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。

我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心

自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。热爱学

生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要

求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的

知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我努

力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心

关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每

一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。我是在农村长

大的，也亲身经历了困苦的生活，所以对那些家庭困难的学

生，尤其是那些特困家庭的优良学生，我会从多方面注意给

予他们以温暖的关怀。在我的从教经历中，我始终坚持：“多

一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优

秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，

所以当我嗓子哑了的时候，那些孩子就偷偷的放润喉片在我

的。桌上，当我难过的时候，细心的他们都能发现，总是写

小纸条、画画来安慰我。每次元旦我都能收到以前那些毕业

生的书信和贺卡。前一段时间还有两个男学生来看我，他们

现在读初三。一个是以前成绩很好的，一个是很调皮的，但

很聪明。调皮的学生说：“老师，我现在觉得你以前说的话

都是对的，你以前打我打对了。你真的为我们的学习打下了

扎实的基础，不管我们怎么调皮，但我们的成绩在学校一直

都是前几名。真的要感谢您！”我也经常能收到在初中就读

的学生发来的信息，我依然还记得一个女孩子发给我的信

息：“老师，我们在寝室经常说到你，我们还想听您上课。

您以前说的‘学会倾听，是一种修养’已经成为我们公用的

座右铭”。对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、

圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事

业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快

乐。精心耕耘，收获成功。

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技

能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。“兴趣

是最好的老师”。如何让我的学生在课堂上学得有兴趣。每

次教学之前，我都认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备

好每一节课，课堂上我要求自己不断地创新教学方法。通过

广采他山之石，进行网上研修，订阅教科研杂志，《小学语

文教师》、《小学语文教学设计》它们都是我的良师益友。我

尝试运用不同的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，

学得快乐。一份耕耘，一份收获。在教育这片土地上，我付

出了，我快乐了，我收获了。

__年获得县“教学能手”的称号，__年指导学生参加的

科技创新大赛作品《__》分别获县级一等奖和市级优秀奖，

__年论文《__》获市级二等奖；__年论文《__》在第七届小

语会上获二等奖，__年被评为“师德标兵”；__年参与县级

课题《__》的研究并已顺利结题；__年教育叙事《__》在第

三届中小学班主任研讨会上获一等奖，__年指导学生参加

“辉煌六十周年”征文比赛获三等奖，__年论文《__》在小

学作文研讨会上获二等奖，__年被评为县级“骨干教师”；

__年被评为“师德标兵”。我连续三年任教的毕业班在毕业

统考中成绩第一年为全镇第二名，后两年均为全镇第一名。

低调淡薄，升华人格

法国作家罗曼罗兰曾说过：“要播撒阳光到别人心中，

总得自己心中有阳光。”我时常想，我们作教师的，每天教

育学生，我们也应该扪心自问，自己的心中是否拥有这片阳

光呢？在我们学校这个和谐环境的影响下，我与同事之间和

睦相处，与科任老师之间团结协作，努力以宽容、谅解待人，

规范自己的言行道德，在领导分配的任务面前，默默接受，

在荣誉面前不想去争去抢，我想，用实际行动能够证明一切。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教师任重而道远，

而我只是千万教师中最普通的一名，我将继续向我的前辈

们、我优秀的同事们学习，苦钻研，不图名利，脚踏实地默

默无闻地工作。

自己个人事迹材料1000字精选篇9

__，女，现年九岁，__县城关小学三（1）班学生，学

校少先队副大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、热

爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优

异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，

校园里的风景线。

勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。

从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得

学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读

本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅

读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次

作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。

勇担重任，勤于创新作为学校的副大队长，她不仅是辅

导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策，

勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老

师提出“人人种植一盆花”活动构想，并详细策划、组织，

在老师的帮助下，活动开展的有声有色，不仅美化了校园，

还培养了队员热爱劳动的习惯；她和其他大队长共同商榷，

组织开展“讲文明，改陋习”活动，使得校园处处洋溢着文

明新风；在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做

贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻，做优秀小公民’的倡议”

等活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，

全面准备，积极号召全校队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，

取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士，为双创作贡献”

活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫

生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每个周一到

周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，最后离开，认真

履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题

班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得

红红火火，成了老师有力的好帮手。

传递爱心，助人为乐她还是同学的好伙伴。同学生病了，

她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班

上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了

困难，都去找她，最后都能得到帮助。走出校园，她同样把

自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先

后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物，她自己捐赠款

物共计两百多元。

全面发展，多才多艺从红领巾广播站播音员到学校各种

活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获

奖者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿，从橱窗里

篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、

最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才

能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章

5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚；20__年在学

校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖；20__年在

学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖;20__年在

学校种花比赛中获优秀奖；20__年在学校歌咏比赛中获得

“最佳指挥奖”；20__年被评为学校首届“十佳少年”。

自己个人事迹材料1000字精选篇10

__，男，中国共产党预备党员，20__年9月被我校录取。

现为我院03043557班学生，在学校里尊敬师长、团结同学，

从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的积极精

神，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，工作

积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班

主任的指导下独立完成学院、班级布置的各项工作，在学生

中有较大的影响力。

大学的几年里，他逐步地向德才兼备，全面发展这个目

标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增

长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨

练意志。现将他的事迹总结如下:

一、思想方面

为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风

正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极

上进，一入校就向党组织递交了入党申请书，并多次递交汇

报，让党组织了解他在各阶段的思想、学习和生活情况。于

20__-20__学年被评为“院优秀团员”。

20__年4月，光荣地加入了中国共产党，成为一名中国

共产党预备党员。入党后，他更加严格要求自己。优秀学生

主要事迹。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论

知识外，在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式

来拓展和巩固理论知识。作为一名预备党员，他时刻牢记要

保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学

监督。

二、学习方面

学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累

丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为

社会有用人才。作为一名学生他深深明白学习的重要性，只

有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最

尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来

面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

总之，他能把积极进取精神同科学求实态度很好地结合

起来，扎扎实实地打牢专业基础知识和专业理论扎实，熟练

专业实践操作技能。他正是以社会为导向，努力把自己培养

成一名复合型人才，在今后将有所作为。当然，这些成绩绝

不是终点，积极进取的他还会努力向更高的目标发展。

三、工作方面

他一直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮

助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中

有很好的评价。同时，他还是班主任的得力助手，及时将同

学们的意见向老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了

老师与同学们的桥梁作用。

担任班级纪律委员，工作中能以身作则，讲原则，讲方

法有很强的组织协调能力和团结合作精神。他带领全班同学

树立优良的学风、班风。在我校迎接教育部的本科评估期间，

更加严格要求自己，积极做好本班同学工作的同时，还加入

学院组织的志愿者行列中，查处一些不文明的行为。

四、生活方面

他来自农村，十分了解家长承担大学的学费是多么的不

容易。但是，他并没有因此而放松自己的学习，为了能自己

完成大学学业，利用寒、暑假在外面打工，为自己解决生活

费和部分学费问题。在外出打工的过程中，他不仅挣到了钱，

还锻炼了自己的社会适应能力，为他毕业后的实践工作奠定

了基础。

总之，该同学思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦，努

力钻研;工作认真细致，脚踏实地;生活勤俭节约，乐于助人，

实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀大学生。