教师个人年终工作总结范文5篇

教师个人年终工作总结范文5篇

1.教师个人年终工作总结

一学期的时光就这样过去了，回顾这一学期的工作，想说

的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期，

我负责学校xxxxxx管理。现就本人的工作小结如下：

师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是

点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自

豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世

纪、社会主义精神文明工，就要不断提高自身的精神修养，提

高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成

为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于

创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的

新一代劳动者。

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领

导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事，注重政治理论

的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的

明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学

生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及

党员大会，认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研

活动，从不缺勤，按时坐班，服从安排，业余不从事有偿家教

及第二职业。本学年度全勤。

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1.彻底细致地准备每一课。在教学活动中，积极参加年级组组

织的教研活动，集体备课，认真听讲，认真记忆，领会精神实

质。然后按照要求，提前两周备课，写教案。平时，提前备

课。备课时，认真研读教材和教学参考资料，学好大纲，虚心

向同组老师学习。力求吃透教材，找准重点和难点，制定符合

学生认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化难点，突出重

点。教学计划精心编制，不断总结，提高教学水平。

为了上好每一节课，我经常在网上查资料，集中别人的优

点，确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了让学生更直

观地感受所学内容，我积极寻找课件，制作课件，准备和制作

教具。在复习阶段，为了给学生一个清晰的复习印象，我把每

个单元的单词和重点内容用电脑打印在纸上。每次做完工作，

脖子已经感觉很僵硬很疼了。家人都已经睡着了，时钟已经悄

悄溜过了半夜十一点十二点。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之

仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。

运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的

积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生

的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简

单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面

对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时注重学生

主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，有意

识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的

思维素质，保证每一节课的质量。

3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐

心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联

系，及时沟通情况，课后给他们吃小灶。

4.及时批改作业，关注学生意见，及时了解学生学习情况，

为学生提供针对性辅导。按照减负的要求，我精心挑选每天的

作业，留一些有利于学生能力发展，充分发挥学生主动性和创

造性的作业。

5、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索

适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己

的教学促进很大。

6.注重教育理论的学习，把一些先进的理论运用到课堂上，

让学习变得有用。从这学期开始，学校已经举办了几次公开

课。通过公开课的学习，我的教学水平有了很大的提高，但也

让我认识到了自己在教学上的不足。

积极学习各种教育理论充实自己，以便在工作中在扎实的理

论指导下更好地开展教育教学工作。努力学习英语以适应现在

的教育形式，给自己充电，为双语教学做准备。积极开展学术

深造，争取三年内拿下本科。我还利用业余时间认真学习各种

开发语言，学习制作多媒体课件为教学服务，同时帮助其他同

志制作课件，上网搜索资料等等，积极撰写教育教学论文。

工作中应努力的方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重

对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2.对贫困生多一些关心、爱护和耐心，让他们在各方面都有

更大的进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意

力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责

任感。

5.用各种方法训练学生提高和集中注意力。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基

础上有更大的进步。

教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会

在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变

化。作为有责任感的教育工，必须以高度的敏感性和自觉性，

及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问

题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成

我们肩负的神圣历史使命。

2.教师个人年终工作总结

回顾过去的一年，我发现自己成熟了很多。为了以后更好的

工作，我将个人一年来的工作总结如下:

一、教学方面

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为

了上好课，我做好教学工作计划，备好每一节课。关注全体幼

儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情

感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参

加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩

宽知识面，为教学内容注入新的活力。认真填写周、月计划及

各种表格。根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学

活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，

提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

二、保育方面

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知

道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心

集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养

成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听

取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，

因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日

常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼

儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

三、安全方面

教给孩子一些安全知识，加强孩子的安全意识和自理能力。

不吞食异物，玩火、玩水、玩电，不从高处往下跳，不乱爬高

处，不吃陌生人，不跟陌生人走，有危险时大声呼救。严格晨

检制度，不要让孩子带不安全的物品入园。加强对当天活动各

个环节的管理，加强对孩子日常生活的管理，做到心中有数，

谨防意外。做好交接班工作，认真填写交接班内容。

四、家长工作

主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间

跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。并且，利用网

络平台将班级信息和教学进度上传，让家长了解和知道孩子在

幼儿园中的日常生活，得到了家长的一致好评。

总之这学期很忙很累，收获肯定不小。我在工作中享受收获

的喜悦，也在工作中发现一些问题。在今后的工作中，我要不

断学习新知识，努力提高思想和业务素质，大胆创新教学方

法，学习老教师的教学经验。并努力提高自己的思想和业务素

质，积极开展专题研究，积极参加各种竞赛学习活动，争取今

后做得更好！

3.教师个人年终工作总结

时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬

间。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一

种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其中有快乐与烦

恼，有失败与成功……但无论怎样我在失败中逐渐成长着，同

时又在成长中体验着快乐。快乐是孩子的权利，让每一个孩子

在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了一年，

对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在快乐

中成长”的信念，我继续向前走着，义无返顾地、坚定不移地

向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行总结：

一、参加各类学习，提高自身素质

终身学习是大势所趋。作为一名教师，他有着神圣的使命，

应该把更多的精力放在学习上。只有通过各种渠道不断学习，

才能提高自身素质和教学技能。在平时的工作中，我重视自

学，经常看一些幼教杂志和各种刊物，了解现状。在不断的学

习中，我也深深地感受到，我们必须具备良好的政治思想和业

务素质，才能为幼儿园的发展做出贡献。平时也积极为幼儿园

献计献策，全心全意为幼儿园做好每一件事。整合的浪潮正在

席卷全球。只有不断学习，深刻领会新大纲的精神，才能更好

地践行，真正造福孩子。

本年度我园从新纲要的试行到真正的实施，幼儿园为我提

供了许多学习的机会，我也牢牢地抓住这些机会，认真地翻阅

查找相关的资料，细致地作好笔记，并经常地反思自己的工

作，从中寻找差距。力求完美，精益求精。除此之外，还积极

地参加自培活动，认真听取专家对贯纲的认识。并在教研活动

中大胆地发表自己的看法，以及自己实践的做法，供大家探

讨。

二、保教结合，深化教育改革

我努力了解每个孩子的不同兴趣，挖掘每个孩子的潜能。

通过一日活动的各个环节，培养幼儿良好的卫生习惯、生活习

惯及行为习惯等一系列常规，为今后的生活和学习打下结实的

基础。与此同时，在教育活动中，能根据《规程》进行灵活多

样的教学设计，充分调动幼儿的积极性、主动性，变幼儿被动

学习为主动学习，使孩子成为学习的主人，引导他们去“发

现”和“创造”。给予孩子一份耐心，撒播孩子一片爱心，你

会赢取孩子一种信任和拥待。

三、认真做好家长工作，取得家长的信任

教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。

“细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方

式通常采用、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流

的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的特点和有针对性的

家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点，

注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。

四、工作实绩

本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作

则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班

级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工

作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我

中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓

班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计

划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。

五、及时反思，寻找工作中的不足

在幼儿的一日活动中，不能及时地教导能力差的幼儿，对

户外活动的组织有时不够丰富，相对比较乏味，未能充分调动

幼儿的参与性及积极性。

即将翻开新的一页，迎来新的学期。在迈向新学期的征途

中，我怀着迎接挑战的雄心壮志，渴望获得更大的成功。我会

总结经验教训，想办法弥补不足，抓住机遇，迎接新时代的挑

战，让每一个孩子都能从我这里学到更多，得到更多。

4.教师个人年终工作总结

随着时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾

这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾

注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支

持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的

付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：

一、思想方面

作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进

取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上

了一个新的台阶，我们老师一齐学习了《纲要》。并在生活中

实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来

采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式

去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关

心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

二、保教工作

在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师

学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的

生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探

讨。通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力

了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力，想象力、创

造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。很多小

朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较

多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在

每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加

幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白互相协作的关系。

让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改

变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任

务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更用心地做好事

情，完成任务。在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不同

程度的提高，个性是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认

真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿

歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个性

好，出勤率较高。

三、家园工作

家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的

努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家

长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写

成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的

生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑

惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的

教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的

孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

当然，我们的工作仍有不足之处，儿童在业务活动中需要加

强协调与合作。所以我想我会在以后的工作中不断实践总结，

努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会抓住教学时机，

提高自己掌握课堂和应对突发事件的潜能。新学期我会继续多

学习，多思考，多尝试，努力把工作做得更好。

5.教师个人年终工作总结

20xx到20xx学年度第一学期就将结束了，本学期按照教

学计划以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了八年级历

册的教学任务，现在期末复习工作也正顺利进行。回顾这学期

的教育教学工作，想说的真是太多太多。下面就分几个方面来

说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，现总结如下：

一、备课——周到细致，找准重点、难点

认真备好每一堂课，写好教案，坚持做到课前备课，备课

时认真钻研教材、教参，学习好《课程标准》，积极参加我市

举行的历史科组活动，虚心与同行交流、向有经验的教师请

教，力求吃透教材，找准重点、难点。每一次试卷练习，我都

做了认真的复习工作，我把考试范围的重点内容、知识点的内

在联系予以概括和总结，给学生一个明确的学习思路。此外，

本人还上网和查阅复习资料，搜集模拟题加以练习。

二、上课——清晰化，条理化，准确化，条理化

增强上课技巧，提高教学质量，讲解清晰、有序、准确，线

索清晰、层次分明、简明扼要。课堂上特别注意调动学生的积

极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻

松、轻松、愉快地学习；注意讲课精当、简洁，老师上课尽量

少说话，学生尽量多用嘴、多用脑；同时，在每一节课中，充

分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学

生都得到提高。

三、辅导——面向全体，关注个别

期中和期末是所有学生的考试。我根据不同层次学生的情况

给予相应的辅导，以满足不同层次学生的不同需求，避免关注

资优生的想法和做法而忽视后进生，努力提高优秀率，降低低

分率。我对后进生的辅导主要是学习思路。在解决学生难题的

同时，我不断给予鼓励和支持，使他们认识到学习的重要性和

必要性，逐步培养他们的学习兴趣。

四、对期中、期末成绩进行认真剖析，并做好备案工作

在每一次评卷过程中，对学生的答题情况我都做了认真的

记录，并根据评卷记录认真做剖析。本人认为对考试进行剖析

不仅可以考查学生掌握知识的情况，还可以从学生错得比较多

的题上发现自己授课中哪些知识点挖掘得不够。如期中考试中

关于“封建帝制”的理解、期末练习中关于“人民解放军取得

内战胜利的原因”等问题没有讲授清楚。本人把每一次的试卷

剖析都挂在个人成长博客中，以便对以后的教学进行借鉴。