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2024年8月21日发(作者:一二三年级清明节手抄报)
护士医德医风简短总结(16篇)
护士医德医风简短总结 篇11
工作一月来,在院领导和科室主任护士长的言传身教、关心
培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,我不断加强思想政治
研究,对工作精益求精,圆满地完成了自己所承担的各项工作任
务,个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为
今后的工作和研究打下了良好的基础,现将工作和研究情况总结
政治思想方面:
坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应新
的护理模式,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服
务病人奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服
务,增强法律意识:
认真研究《护士法》及其法律法规,让我意识到,法律制度
的日益完善,法制观念的不断增强,依法办事、依法维护自身的
合法权益已成为人们的共识。现代护理质量观念是全方位、全过
程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需
求,这就要求我丰富法律知识,增强安全保护意识,使护理人员
懂法、用法,依法减少医疗事故的发生。
事情研究方面在事情中,严格遵守医院和科室的各项规章制
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度,严格执行查对制度及护理操作规程,落实制度,减少差错事
故的发生,严格执行无菌操作,保证孕产妇以及新生儿的安全,
贯彻以病人为中心,以质量为核心的服务理念,文明礼貌服务,
坚持文明用语,落实到事情中的每个岗亭,事情时间仪表端庄、
着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言标准。
对年轻护士认真传、帮、带,做好护师职责,努力提高护理
病历书写质量及护理表格合格率;对出现的缺点、差错,认真总
结、阐发、查找事情隐患,防患于未然。
在工作过程中,我深深感到自身不足,对于各种传染病知识
了解很少,明显感到加强自身研究、提高自身素质的紧迫性。
一是向书本研究,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,
广泛汲取各种营养;
二是向周围的同事研究,始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态
度,主动向同事请教,参加医院和科室组织的各种传染病知识研
究班;
三是在实践中研究,把所学的知识运用于实际工作中,在实
践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、
一知半解的倾向。
我时刻提醒自己,要不断加强自身头脑道德的修养和人格品
质的`锻炼,增强奉献意识,把无私忘我做为人格修养的重点。不
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受社会上一些不良风气的影响,从一点一滴的小事做起;事情中
严以律己,忠于职守,防微杜渐,牢固树立全心全意为病人服务
的宗旨。
以上是我在医院工作一个月的总结,这些天来深刻感受到医
院的积极向上的朝气,对未来充满信心,愿意为六院贡献自己一
份微薄的力量,请领导和同事们给予监督和支持!
护士医德医风简短总结 篇12
一、忠于职守,救死扶伤,有敬业精神。
这就要求医务人员要时刻想到病人的痛苦,理解亲朋的企盼,
想到社会的需要,在工作中严肃认真,一丝不苟,准确无误,而
不能弊衍塞责、马虎从事。
从医初期,我在一次值夜班时,遇到这样一种情况,一位住
院的支气管哮喘的患者病情突然加重,他是一位聋哑人,难于沟
通,不知道他表达的是什么意思,我简单的处理了一下病情,以
为病情会好转的,然而,夜间病人突然死去了。这使我很震惊。
回想起来,病人的突然死亡,虽然与自己的医疗水平尚未处在初
级阶段及难于沟通有关,但主要还是自己缺少医生的责任感,没
有深入关切与观察。自此,我深深体会了古人讲的行医如履薄冰、
如临深渊及我同现代医学前辈张孝骞教授所说病人把生命都交给
了你,你还感到紧张吗这些话的深刻含义。在以后的医疗工作中,
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医|学教育网搜集整理我经常用这件事的教训检查自己的一言一
行,努力做到看病入微、辩证得体、严肃认真、一丝不苟,不断培
养敬业精神,确立医疗职业道德在自己心灵中应有的纯洁地位。
有一次,在抢救一位于马阿斯综合症病人时,我守候在病人身边,
连续作战,抢救24小时,终于使这位先后4次心脏骤停的患者痊
愈。
细菌、精神及社会因素可以导致疾病,病人求医、医务人员
施医,病人达到目的出院,全身心投入社会工作,构成了一个完
整的社会互动过程,这就是医务工作的意义之所在。
二、一视同仁,平等待患,和谐医患关系。
新的医学模式启示我们,对提高医疗质量的措施,只依赖于
提高医疗技术是不够的,还要有高度为人民服务的情感渗透与心
理行为的输入,让医者与患者做到心理上的相容,情感上的共鸣,
让病人真正感受到医务人员的杏林春暖。最重要的是做到一视同
仁、平等待患。这主要是指医务人员对病人的权力、利益、人格
的尊重和关心,是人格上的平等。这要求医务人员应时刻想到病
人的痛苦安危,医|学教育网搜集整理想到病人的利益所在,不论
病人的地位高低、权力大孝关系亲疏、居位远近、年纪长幼、贫
富与否、容貌美丑等等,都应一视同仁,平等相待。做到了这一
点,就能达到即治病又治人的目的;具备了这种美德,无论在什么
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情况下,都会自觉尊重病人的人格。此外,尊重病人的亲属、朋
友等,都是这种医德的体现。
护士医德医风简短总结 篇13
_月5日我们聆听了_心理教育研究所首席心理咨询师和培训
师刘希良教师关于医德医风的培训。刘教师以诙谐幽默的语言,
生动典型的事例,从社会、医院、患者、家属等多角度、多层面阐
述了当今社会最受关注的医患关系问题,以及他对医院医德医风
建设和人生价值的独到见解,告诫广大医护人员要以“做事先做
人,律人先律己,爱岗敬业,视病人如亲人”的医德作风严格要
求自我,激励大家要讲修养,守纪律,常反省,勤学习,多沟通,
始终怀着一颗感恩的心,救死扶伤,治病救人。经过学习使我受
益匪浅,我有几点体会:
第一、加强自身修养,追求梦想完善的人格。
医德是医之根本,在传统思维方式中,医生的职责是看“病”,
医生只需关注患者生的什么病、用什么药、如何治疗,至于治疗
态度是否生硬、治疗动作是否粗暴、是否有不尊重病人或是漠视
伤者伤痛之嫌,是其次于“病”的问题。如病人在医生面前必恭
必敬,医生语气粗暴地命令患者“站着、躺下去、衣服掀起来”
等现象早就见怪不怪。在临床医疗中,医者淡漠人性的表现还有
诸如只注重躯体症状,忽视患者心理需求;注重生物学手段的治疗,
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放弃诸如心理治疗等其他手段;拒绝对患者作必要的沟通等。这暴
露出医界人文精神十分缺乏! 医术固然重要,然而古往今来,大
家都明白真正的大医如果缺乏医德的支持是难以成就的。也就是
说医术到达必须程度,唯有医德才能使其继续得以提升。无论东
方还是西方的医学道德理念,都把救死扶伤视为医生的修身之术。
翻开中华民族的医学史,“医本仁术”的理念世代相传。从古至
今,医学对所有从医者都有着严格的医德要求,“医非仁爱不可
托,非廉洁不可信也”。医学需要医德,有如人需要空气和鱼需
要水一样。
医德的好坏直接影响到医疗质量的优劣。首先医德是提高医
疗质量的必备条件,医务人员要实现自我的神圣职责,必须深知
自我对患者、对社会担负的职责;必须在工作中对病人亲切、同情、
耐心、和蔼,不论职务高低、贫富、美丑、男女老幼一律同等对
待。其次,医德是提高医疗质量的动力。医生在工作中如主动与
病人接触,服务及时,亲切温暖都会增加病人的信心和力量,使
病人减少顾虑,减轻烦恼,这对病人的治疗和康复会起到医疗技
术和药物所起不到的作用。由此可见,医生的医德是与医疗技术,
与医疗质量密切相关的,是医之根本。
第二、加强医患沟,通促进医患和谐
加强医患沟通是顺应现代医学模式的需要。现代医学模式已
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从以医疗为中心转变为以病人为中心,即新型的“生物—心理—
社会”医学模式。医患关系的形式绝大多数是以“相互参与型”
的形式出现,这种新型的医患关系形式把医者与患者置于平等的
地位,要求医方在供给医疗服务的同时,必须尊重患者,平等相
待。医患沟通是什么让我们先来了解什么是医患关系,医患关系
就是医生与患者的合作关系,共同应对的是疾病这一敌人。
医患沟通就是缓和这一关系的良药,试想一下,如果医患之
间不能良好沟通,就无以发现善于伪装的疾病真相。如果没有良
好的沟通,就无从建立信任。没有信任,一切矛盾由此而产生,
病也就无从可治。医患沟通需要多看,多问,多关心,态度和蔼,
语气温柔。
关爱之心外,更重要的是学会与人沟通。善待病人一个重要
原则就是“己所不欲,勿施于人。”凡事要站在病人的角度来研
究,那你就会赢得病人的爱戴。在疾病面前,生命无贵贱之分,
更没有身份的区别,神圣而崇高的白衣天使,永远把病人的生命
和健康放在第一位,仅有无条件的爱,才是真正的善待。从善待
病人中给予医务人员自身心灵的回报。对待病人,不管他是谁,
熟悉与不熟悉,是官是民,都要秉持同样的礼节和敬意,就像你
期望从别人那里得到尊重一样。善意地帮忙病人,正确处理医患
双方关系,从而分享病人治愈康复后的欢乐,在事业中求得发展,
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在工作寻找到乐趣,慷慨付出,不求回报,必然会得到病人的爱
戴。
如孔子的学生子夏说:“君子敬而无失,与人恭而有礼。四
海之内,皆兄弟也”。和谐医患关系关键是我们医务人员“敬而
无失”、“恭而有礼”,对病人服务到位,不出差错,加强沟通,
态度和蔼。只要我们医方做好了,患者就会成为我们的“兄弟”。
加强医患沟通是要让患者“看”得见医务人员的医疗服务;“听”
得到医务人员的医疗服务;“感受”到医务人员的医疗服务。医务
人员经过多种形式与患者交流,更加学会尊重病人的权利。在给
予他们良好服务的同时,让患者看到、听到、感受到医务人员对
他们的帮忙与关爱,使患方与社会亦更加尊重、理解、信任我们
医务人员。我们医务人员在付出爱心的过程中,也将获得体现自
身价值与和谐愉快的心境与欢乐。
第三、做人要懂得感恩。
佛法里说人有四种恩德必须报答:父母、师长、国家和众生。
我们今日所享有的一切,都是一切众生努力才有的结果。所以要
感激所有的人。时常怀着感恩之心,时常想着别人的恩德,人才
不会那么自私,不会有那么多的不满和怨言,人才会活得开心,
社会才会和谐,感恩医院,我们生存需要工作,生存需要付出,
工作丰富了生存的,工作给予了我们生存的物质条件,工作还为
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我们供给了展现人生价值的'舞台,医院给了我们稳定生活的保证,
给我们供给了工作机会。
工作意味着职责,感恩让我们担负起职责。作为医务人员我
们应感恩患者,患者是医生成长的基石和成才的源泉,患者以生
命相托是对医生莫大的信任,作为医生,“对患者要有感恩的心”。
感恩患者是很多医护人员以前从未想到的。因为“患者能够没有
医院,医院不能没有患者”,患者是医院存在的惟一理由!患者成
就了我们的事业,使我们成为医疗专家。
回望一下,任何伟大的医生其身后都有无数个经历过失败治
疗的患者。作为医护人员,我们应当设身处地地为患者去着想,
去体验他们内心的需求与困苦,把他们当作朋友,关心他们的健
康和生命的未来。感恩患者就是要求我们为每一个诊治的患者供
给最佳的人性化的医疗方案,用最小的花费叫患者获得最好的回
报,用最好的治疗办法,使患者获得最好的疗效,用最好的服务
使患者得到最大的心理安慰。医院的工作离不开医护之间的配合,
离不开同事们的协调补位。我们从事的工作是辛苦,没有假日,
没有轻闲,永远不明白下一个病人是什么样的病情,也不明白会
面临何种风险。
我们多年来积累的团结协作、互相补位、人人负责的团队精
神能够弥补我们经验的不足,能够减轻我们应对不可知风险的担
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忧。感恩同事,全体的力量帮忙我们能够从容应对任何困难;感恩
同事,能够让我们共同的事业更加辉煌。“感恩心做人,职责心
做事”。怀感恩的心我们常有慈悲,怀感恩的心我们常有善举,
怀感恩的心我们常有内省,怀感恩的心我们会更早地“知天命”,
我们能更理解人生。
第四、要找准人生目标。
人生是一个过程,过程如何很大程度上取决于你选择了一个
什么样的人生目标。比如我上学期间学习是为了应付各种考试,
参加工作以后,就想如何把业务提高上来,根本没有多想。在工
作的二十几年里,经过自我的努力,最终晋了主任医师,却忽然
没有了工作目标,认为一切万事大吉,什么也不用做,什么也不
用想了,能够安安稳稳的过好以后的日子。但当看到别人的生活
质量都比自我高时,心里又感觉不平衡,也不明白自我想要什么
样的生活,觉得很茫然。此刻经过学习才明白“大学之道、在明
明德、在亲民、在止于自善、知止而后有定、定而后能静、静而后
能安、安而后能虑、虑而后能得、物有本末、事有终始、知所先
后、则近道矣”所以不用羡慕别人取得什么样的成就,获得多少
财富,过多么奢侈的生活,而自我要把“努力学习,积蓄力量,
努力工作,贡献社会”做为自我的人生目标。
护士医德医风简短总结 篇14
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新生儿科在院领导的.大力支持和领导下,以医院总体发展目
标为指南,积极响应创优争先、开展优质护理服务病区、三好一
满意等主题活动,以医疗卫生体制改革及我院创建二级甲等医院
工作为契机,认真贯彻落实“十大指标”,在全体医护人员的努
力下,不断提高业务水平,增强服务意识,改善医患关系,同时
狠抓质量管理,注重防范医疗事故、医疗差错和医患纠纷的发生。
完成工作如下:全年共收治病人1120人,完成业务收入
2710498元, 西药费1331808元,治疗费853996.63元,床位费
95261元,氧气费56336元,其余各项收入均较前有所增长。 科
室各项设备,物资运行良好,鉴于我科的工作特殊性,在过去一
年里我科工作人员吸取前年工作中出现的问题,一切从实际出发,
完善科室各项工作制度及各项工作流程,并制定相关工作考核标
准,严格要求自己,让我科室医生护士分批次至上级医院进修学
习,在各方面不断地进行改进,均有了一定程度的提高与改善。
1、对重症患儿尤其是对早产儿、低体重儿的诊治水平较以前
有所提高,明显降低了我院入院患儿的死亡率。
2、规范合理用药,减轻群众的负担,我科药品使用比例较去
年大幅降低。
3、巩固基本技能,强化医疗护理技能训练。按年初制定的培
训计划组织实施,坚持每月进行技能操作及考核。每周二为业务
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学习时间,全科人员共同参与,受教育面达100%。每月一次护理
查房,人人发言。
4、加强科室感染管理工作,重视预防,控制感染的发生:
(1)加强工作人员消毒隔离意识,对各种消毒液及无菌物品
及时更换,杜绝过期使用,避免各种输液反应的发生,培养良好
习惯。
(2)加强科室环境卫生学检测,物品分类放置,标识明显,
强化治疗室及监护室卫生的保持。
(3)医疗废物的分类放置与管理。
(4)消毒器械、一次性用品的管理。
5、监督费用管控,通过每天核对遗嘱、清单,避免了不必要
的经济损失与纠纷。取消不合理收费,拒收病人家属红包及物品。
6、实施了责任制整体工作模式,要求责任护士为患者提供全
面、全程、连续专业的护理服务。采用了绩效考核奖惩细则,强
化各班职责,分工明确,责任到人,明显提高了我科工作人员的
工作积极性,增强了责任心与同志们间的相互协作能力。
7、加强各种药品的管理,尤其对高危药品的管理,制定高危
药品管理制度,定期检查、定点放置、标识清楚、专人管理,防治
临床用药过程中医疗事故的发生,减少不良反应。
8、通过继续加强缺陷管理检查,提高了医疗护理工作质量,
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增强了医护人员工作责任心、服务意识。定期召开公休座谈会,
深入病房,加强与家属的沟通、宣教,取得患儿家属的理解、信
任与支持,降低了医疗纠纷、患者投诉率。科室劳动纪律,工作
秩序和环境卫生得到一定的加强,增强全员安全防范意识,质量、
竞争、忧患意识。
9、根据科室特点及人员结构,实施弹性排班,我科工作人员
通讯工具始终保持畅通,能够做到随叫随到。
10、每天坚持床头护理交接班,详细床头卡内容,做到对每
个患儿病情的全面掌握及护理侧重点。
11、帮助其他兄弟科室完成疑难护理技术操作。
12、每天核对护理记录单,完善病例的书写与管理。
13、积极学习院信息化管理系统。
存在问题:
1、个别工作人员素质不高,无菌观念不强。
2、责任制护理有待进一步提高。
3、护理文书书写欠规范。
4、护理人员间的相互协作能力差。
5、与患者之间缺乏交流,主动服务意识不强。
6、工作中大多只是简单的执行任务和做好常规性的工作,创
新精神和争先意识不够。
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7、对新进人员的管理欠缺。
8、病房管理尚不足。
20__年工作计划:
一、加强医疗安全管理,加强自身建设与管理,不断提高医
疗质量,改善医疗服务,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。
1、严格执行各项核心制度、工作质量标准,不断强化安全意
识教育,发现工作中的不安因素时及时提醒,并提出整改措施,
以院内外医疗护理差错为实例组织讨论、学习借鉴,从中吸取教
训,使安全警钟长鸣。
2、加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,合理搭
配值班人员。
3、加强重点病儿管理,把危重病儿作为科室晨会及交接班时
讨论的重点。对病人现存和潜在的风险做出评估,达成共识,引
起各班重视。
4、时刻提醒工作人员,严防错换、丢失婴儿。保证患儿安全,
加强护理人员安全教育。严格落实新生儿查对、探视制度,规范
出入院流程。
5、强化经营意识,增收节支,规范诊疗服务计费项目,在减
轻患者经济负担的基础上增加科室收入。
6、强化科室设备管理人员对科室硬件设施的常规检查意识,
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平时加强对性能及安全性的检查,发现问题及时维修,保持设备
完好。
7、充分利用现有的护理人力资源,调动工作积极性,实施护
理人员分层管理。
8、对重点员工的管理,如实习生、轮转人员、新入科人员等,
对他们进行法律知识教育,提高她们的抗风险意识及能力。同时
指定有临床经验、责任心强的工作人员带教。
9、完善护理记录,减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在
的问题,规范护理文件记录。遵循客观、真实、准确、及时、完整
的原则,定期进行护理记录单缺陷的分析和改进,避免漏字、涂
改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等。
10、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应
急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,
提高护士对突发事件的反应能力。
11、严格执行消毒隔离制度,预防院内感染的发生。
二、加强医患沟通,提高病人满意率。
1、责任护士真诚接待新入院患者,主动向病人家属做入院宣
教及健康教育,加强基础护理,了解病人病情、用药效果及反应
等。
2、认真执行临床处置前后的告知程序及各项护理工作流程,
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尊重患儿家属的知情权,解除患儿家属的顾虑。
3、每月召开公休座谈会,发放满意度调查表,对服务质量高
的工作人员给与表扬鼓励,对服务质量差的人员给与批评教育。
4、完善回访制度,尤其是对早产儿及高危儿的回访及后续宣
教。
护士医德医风简短总结 篇15
我所学习的是护理专业,转眼之间_个月的实习就要过去了,
在这几个月里,我在__医院学到了很多,也增长了很多见识。
本人从20__年进入医科大学护理学院就读护理学以来,积极
地学习相关的护理知识和认真工作,虽然有成功的泪水,也有失
败的辛酸,也有过无法补及的过错。然而,日益激烈的社会竞争
也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的大学生的重要
性。
但是,当我们真正接触到病人后,我发现临床护理和我们书
本上所学的'知识还是存在着差距的,自己不仅要有扎实的护理理
论知识,还要有熟练的操作技能,应具备有受伤观、爱心、奉献
精神等。无论如何,过去在校学习的几年是我不断努力学习,不
断奋斗目标,不断完善自己,不断经历成长磨练的阶段。
在其中我曾经努力学习护理相关知识,担任班干、社团干部
和舍长时工作认真,与同学友好相处,积极主动参与班集体活动,
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也荣获奖励;可其中我也迷糊过,踏上过错误的路,但是我一直
都在悔悟,它使我拥有动力更努力地完善自己,改正不足,让我
的人生更充满信心与动力。
在今后的工作道路上我给我个人的总结:在思想上,认真学
习,积极向上,要有勇于接受批评和自己批评的精神,树立正确
的人生观和价值观;严格遵守医院的各项规定和制度,团结同事,
积极主动参与各种活动;在学习上要严格要求自己,刻苦钻研,
态度端正,目标明确,不断扩展自己的知识面,提高自思想文化
素质;在工作上,我一定能做到对待患者细心、耐心、爱心、责任
心,不迟到不早退,认真仔细做好每一项工作,善于工作,向护
士长及资深的老师请教,努力提高自身的业务水平;在生活上,
养成良好的生活习惯,有条理,严谨生活态度和作风,丰富自己
的阅历。
让自己所学的护理知识充分运用到临床上,为病人更多的服
务,提供更好更全面的护理,帮助他们恢复健康。
人生总要不断地学习,不断的完善,争取克服一切的不足,
努力奋斗,朝着目标,做好一名优秀的护理人员,我相信只要努
力与付出自己一定行。
护士医德医风简短总结 篇16
一年即将结束,我科在院领导的带领下,在科室全体医护人
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员的通力配合下,认真贯彻落实。本着全心全意为病人服务的工
作热情和态度,顺利完成年初制定的各项工作计划,为20__年工
作任务的完成画上了圆满的句号。现将各项工作任务完成情况总
结如下:
(一)内强素质,外树形象
在院领导及科主任、护士长的组织带领下,全科人员以积极
的态度学习了院领导在各种行风会议上的讲话,深入学习,结合
工作实际,利用报纸、杂志、书籍积极开展学习政治,道德法规,
认真学习法律知识,爱岗敬业具有强烈的责任感和事业心,积极
主动的学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗实
践过程中,严格遵守医德规范,操作规程。
(二)深入开展优质护理,全面提高职业素质
在护士长的组织带领下,牢固树立安全意识,本着优质护理
宗旨在克服工作压力大,人员紧张的条件下,落实各级质控人员
的责任,强化安全管理,质量安全基础工作得到不断加强。在护
理部推出的品管圈活动中,护士们对品管圈从陌生、认知、理解、
运用到成果展。取得了喜人的收获,此项活动充分调动了护士们
工作积极性,增加了护士的价值感和自我认同感,学会用科学、
先进的管理方法解决了护理工作中常见的一些难题,如:提高输
液执行单签字率等。并书写相关论文一篇。有效地保证了输液安
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全,为安全护理做好保障。提高了患者满意度,推动了优质护理
的前进的车轮。
严格落实责任包干制护理,弹性排班,根据季节、患者高峰
就诊时间安排增加、班次。按照分级管理制度将我科护士按N0—
N4进行分级、并纳入绩效考核。并将每月满意度结果公布:表扬
加分,批评扣分,与绩效挂钩,有效地实现了公平、公正、透明、
多劳多得的原则。积极发挥了护士的主观能动性,认真检查并组
织全科护士共同查房,特别加强入院介绍、出院指导、护理计划、
护理措施落实、病人对护士的满意度调查的工作,从而大大增强
护士的责任心。逐步使护理工作制度化、满意度、规范化、科学
化管理。加强病房管理,提高床单位清洁方便患者使用一次性纸
尿垫;方便患者和家属,保证了床单元的清洁,提高了基础护理
的质量,努力为病人创造一个清洁、整齐、安静、舒适的修养环
境。
每月一次护理工作全面检查,并及时反馈信息,护士长每周
一次科室工作质量检查并记录,重点危重病人管理,护理人员做
到熟练掌握护理急救技术,抢救程序及抢救器材的使用,急救器
材专人管理,完好率达100%。严格执行查对制度及护理操作规程
减少差错事故的发生,加强特一级、基础护理,加强护理表格书
写,护士长认真把关,定期对科室出现的缺点、差错,认真总结、
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分析、查找工作隐患,防患于未然。
努力做好医院感染管理工作。严格消毒、灭菌、隔离措施的
落实,狠抓了护理人员的无菌技术操作,对治疗室及门诊输液室
每月采样一次。重视消毒灭菌环节的管理和监测,一次性医疗器
材等用后回收,专人管理并登记备案。
(三)教育培训及业务考核工作
科室全年分别对护理人员进行了常见病特殊病r例的治疗及
护理、儿科急救操作流程、核心制度、应急预案等业务知识、技
能进行培训,采用笔试、口头提问、实际操作等方式每月考核一
次,考核成绩与及每月考核结合。此外,并针对不同年龄段的儿
童的心肺复苏进行模拟人实际操作考核。提高了护士急救意识。
(四)存在的不足
1、过去的一年,在病房条件与工作环境的限制下,虽然在服
务质量上顺利走过,但满意度较多的卫生欠佳的问题还存在,陪
人的管理也是重点。
2、面对医患关系紧张,家长期望值高的问题,对于护士的责
任心和付出精神还有待提高,应进一步加强医护人员职业道德教
育,提高待遇、稳定护理队伍,以形成一支服务质量好,技术硬
的互助共进的团队。
3、通过对品管圈的理论掌握及实际操作的成熟,我们将继续
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深挖工作种常见的难题与热点,有效地运用到工作中,来提高工
作质量,精益求精。
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