画室实习个人总结范文

画室实习个人总结范文

有时候时间快的让我们自己都难以承受，转眼间大二上半学期的生活完毕了。高中的

生活，仿佛昨天还过着。寒假时间需要实习一段时间，就去了一家画室，这也是自己的爱

好——绘画。

学期末考试刚刚完毕，同学们一个个陆续的走了，宿舍显得很冷清，每个人都在忙着

实习、找工作，而我那么要在画室中度过自己实习的这段时间。

画室还是老地方，老样子，只是装修了一遍，显得精神了一点。画室很大，可以容纳

两三百人，记得去年暑假的时候是两百多人，晚上可以听到铅笔沙沙的声音。课程是老师

们安排好的。早上六点起床，五十分钟的速写，然后是早饭，八点钟开始是色彩静物。晚

上是素面，人头像或是石膏头像。跟学弟学妹们一起，感觉自己又回到了高中时代。还

有，大学的生活跟我高中所憧憬的是很不一样的，也许身在某种环境就不由自己了。学生

们也像当年我们一样，很能拼的，有的的午休不睡在画室加班，虽然也有些很淘气，但处

在淘气的年龄，太老实又让人感觉木讷。学生很多，足有一百三四，整个二楼的房间用了

一多半，老师也不少，每个人辅导不到20个学生。刚去的时候，跟同事两个人代的是一

个画室，三四十个人。大多是刚起步，代起来有点难。色彩进步是比较快的，有些色彩感

觉好的学生用不了两个月就会画的很棒，每年都有这样的例子，素描就不一样了，要有很

强的底子，而且进步也是很不明显的，对同一幅画，两个月前跟两个月后的评价就不一样

了，之前感觉很好，几个月后也许就感觉很一般。整体上看，每年的学生进步都是很快

的，第一，他们能拼，第二，他们可以静下心去画，第三，他们爱问，不管是大小问题，

只要是不懂的就不会憋在心里。这里俨然就是一个学校，有明确的规章制度，作息时间，

还有奖惩制度，每个星期都有一次考试，星期五晚上是素面，周六上午是色彩，同学们都

很重视，这是衡量自己水平的尺度，全省十几万考生，这里仅仅是很小很小的一部分，要

想在哪么多考生里面脱颖而出，不努力是不可以的。

一个星期左右，生活似乎是很规律了，感觉不到大学的那种无聊，反而是很充实，很

快乐，虽然很忙碌很疲惫。有时候起得早，趁着太阳还没有哪么高，球台空闲，还能打会

乒乓球，这就是这里学生唯一的娱乐活动了。吃过早饭，便准备着摆当天要画的静物，色

调，灰度，空间都是很讲究的，每次摆好静物，都有一种画画的冲动，这种感觉已经好长

时间没有了，对画画似乎也有点陌生，突然觉得我们活的很被动。一味的追求自己想要的

生活，却不知道哪种生活才是自己真正想要的，还好，高中时代还有一个明确的目标和梦

想，就是大学。而我们在大学的人们，却似乎没有了目标，连理想也渺茫，被就业的压力

压得喘不过气。所幸我还不是那种很悲观的人，没有被还没来到的困难压倒和束缚。 晚

上的素描课是我一直钟爱的，也觉得晚上的时间很短暂，有时候只觉得刚拿起画笔就下课

了。改画要比自己画画难的多，他们大多刚刚接触，画成什么样的都有，人不像人鬼不像

鬼的，改起来也比较头疼，全给擦掉重画吧，学生还不乐意，在他们的根底上改吧，又很

费力，虽然代了接近三年的课，这一届底子是最差的，复习生也少，很让老师伤脑子。大

学闲着的时间那么多，也不觉的是好事，在这，课间的时候到办公室小坐一会，都感觉很

享受，仿佛可以消除疲惫。。。上课的哨声响起，喝点水就准备上楼了，面对的是那么一

群可爱的学生。

在实习的过程中画室组织了一次写生，去石板岩写生。在石板岩写生的日子——是美

好的日子，也是我难以忘怀的日子；它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何

一件事物，也使我的心境逐渐平静，也再次学到了，思考到了以前并不知道的东西。

我们整装出发，坐北上的车，心中有许多说不出冲动，许多的憧憬。当到林县境内，

看到那一座座连绵的山，那绿色，那天然的成就深深的吸引了我们。有些同学就开玩笑

说，我不会回去了，这里真是世外桃源，我打算好了，就在这边找个人嫁了，以后你们来

看我哦！一路说说笑笑，六，七个小时很快就过去了。下午到达石板岩，稍作休整 ，第

二天一大早就去写生了。这里到处是大大小小的石板，人们住的房子也都是由石板盖成，

这样的房子结实耐用。山里空气清新凉爽，不仅适合写生，也是避暑的好地方。林州市石

板岩的自然风光很美。这里独特的居民也堪称一景，它非常自然、和—谐地融进了太行大

峡谷的山水之中，令游客们赞叹不已。

石板岩是个非常贫瘠的地方，多数村民没有财力到山下买来砖瓦建房，即使有的人有

财力，勤俭的人们也不原意花那冤枉钱，眼前、身边、脚下，那塞满天地间的石头就是最

亲切、最经济、最顺手、最理想的建筑材料。他们只需要花些力气把这些石头开出来，再

根据自己的需要凿成形，就可以建成一座满意的房子。这种房子在开展旅游业的今天，形

成自己独有的地方特色，形成一种极富地方文化魅力的建筑。一开始同学们看到这么多的

石板、房子有点手足无措，不知从何画起。于是老师就耐心地讲解并亲自作范画给我们

看。按照老师的讲解，先构图，注意疏密关系，画多了自然就好了。

晚上，我们进展讨论和总结，老师点评。由于画的是速写，对于收集素材和锻炼手绘

能力很有帮助。在这里，我们看到了很多名家作品，知道速写非常严谨，线的虚实、画面

的疏密、线条的美感等都是非常重要的。我们不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。那

种回归自然的恬淡心境，真是无法用确切的、精巧的词句去描写，太美了。校外写生，让

我们学到了如何思考以前不知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语，感受到的是山民的热

情厚道、真诚好客。

写生使我对《色彩》这门根底课有了进一步的了解，不再单纯的认为只是学校开设的

一门填充学时的无关紧要的课程了。色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方

面，对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。提高了艺术修养和审美能力，有些平凡的

事物，尽管平凡，但它是美的，用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力和感受力去对自

然风景和环境进展美的提炼，不再漫无目的的去做一件事情，像老师说的那样，即使一天

也不画一幅画，也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画，因为那样作出来的东西只能算

是一张作业，而不能说是一张作品。那它就无疑要被专业的称作“狗屎”的。当然在别人

看来这样说很不文明，但要想自己的东西不被轻视，首先自己是要用心去作的，不自己看

轻自己，不看轻自己作出来的东西。在写生期间天气变化很大忽晴忽雨，这就为我们深化

对光和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力，培养表现色彩的能力和对

技法的掌握能力提供了条件。老师教会我们理解因环境，气候，季节，时间等条件变化而

产生变化的自然风光的色彩调和，体会到事物总会不断变化的。随时空的变化而变化。所

以说艺术也是一门哲学，从中可以体会人生的哲学。

当然，写生完后，我对写生作为教育社会实践，其意义也做了总结和思考。学校所安

排的社会实践教学，学生是主体，老师是核心，在许老师和其他两位老师帮助启发学生在

生活实践中找准定位。一般结合专业训练的特殊性，多项选择择偏远地区、有特色的地域

或原生态保存较好的地区做社会实践教学基地，尽可能让学生接触更多的人和事。往往这

些地 区的偏僻或交通不便，每次都能使大家克服极大困难，团结合作。

每当拿起画笔，面对空白的画纸，就感觉自己要创造一个世界，一个清净的世界，在

那里，忘掉了身边的烦心事，也远离了繁华世界的喧嚣与急躁。时间确实过的太快，重复

的日子我没有感觉无聊，却很珍惜，因为过去的生活我们很少有时机再去体会，开学在

即，对这里还真有点不舍，但是还要离开，回到自己的环境中去。