《竞聘理由、工作设想[5篇范文]》

《竞聘理由、工作设想[5篇范文]》

岗位竞聘书 篇1

尊敬的各位领导、同事们：

大家好!

首先，感谢医院提供了这次锻炼的机会，感谢各位领导对我的

信任，感谢各位同事在工作中给予的关心和帮助。我竞聘的是公共

卫生科的预防接种岗位。下面，我对自己的基本情况、对岗位的认

识及今后工作的设想向大家作以下简要汇报：

1997年到现在一直在龙江卫生院工作。我1996年7月毕业于

柳州地区卫生学校医士专业，现已取得大专毕业学历，曾做过护

士、药库管理、门诊医生、防疫医生等工作。2008年开始担任防保

组长，也是当年开始做专职防保工作人员。

一、我竞聘公共卫生科的预防接种岗位，具有以下优势：

1、热爱医疗卫生事业，热爱本职工作，具有奉献精神，具备良

好的医德医风。

2、服从上级及本院的领导，工作积极肯干。特别是担任防保组

长期间，团结组员，想法设法做好防疫各项工作。经常不辞辛劳，

下村服务。

3、注重学习，不断提高业务能力。2004年曾到南宁市妇幼保

健院急诊科进修近一年，擅长儿科诊疗，多次参加市级、县级防保

工作培训，熟练掌握防保日常工作业务。

4、能够较熟练地使用电脑。熟悉各种防疫报表的制作、上报及

各种材料的整理工作。

5、熟悉防疫工作要求。从事防疫工作多年，熟悉《国家免疫规

划》，熟练掌握防疫工作流程、方法。熟悉疫苗的管理、贮存及使

用的工作规范。

6、担任防保组长，成绩突出。认真贯彻执行《鹿寨县疾病预防

控制工作量化分级管理方案》要求，自觉履行工作职责，各项指标

按质按量完成，多次在上级检查中取得好成绩。如2009年，麻腮风

普种工作、麻疹的强化接种工作、2009/2010年的两次脊髓灰质炎

强免工作、两次查漏补种工作等都能按上级要求完成各项指标;

在年度交叉检查中获得疾控93.5分、防保组90.5分的好成

绩。2010年在疾病预防控制半年交叉检查中取第一名的得好成绩，

免疫规划专项检查也取得较好的成绩。

7、因工作表现突出，2009年获得“鹿寨县卫生系统先进工作

者”和“鹿寨县防保工作先进个人”荣誉。当然，我也有缺点或不

足之处，希望大家在工作中多多帮助。

二、公共卫生科预防接种岗位是重要的岗位，承担着疾病预防

控制的重任。如果我能竞聘上，我将团结同事，在以下方面进行努

力。

1、抓好防疫日常工作，严格执行《国家免疫规划》。特别是抓

好查漏补种、结核病访视、慢病管理等项工作。

2、按《鹿寨县疾病预防控制工作量化分级管理方案》要求，配

合医院和上级部门完成各种专项工作任务。

3、及时做好各种档案材料并整理归档。

4、主动做好业务上的传、帮、带工作，努力培养青年防疫工作

骨干。

5、热情为群众服务，努力提高服务质量、效率。

6、积极参与医院公共卫生科的工作。

最后，我想说的是，不论能否竞聘上，我都会尽自己的能力，

继续努力工作，克服自身的不足，为医院发展作贡献。

谢谢大家!

申请人：xxx

20xx年x月x日

岗位竞聘书 篇2

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

此刻，站在这个竞聘的讲台，我以平常、诚恳的心态接受大家

的检阅，向大家汇报自己的工作，阐述自己的理想。希望带给大家

的是一个真诚、坚毅、稳重和成熟的我。

我叫PZP，今年34岁，XX学院金融系毕业，中共党员，经济

师。今天我要竞聘的是市分行办公室副主任岗位。我之所以竞聘办

公室副主任主要缘于四个理由：

第一，我有充分的激情和自信。今年34岁的我，不仅有健全的

体魄、充沛的精力，而且有青年人特有的朝气与投入工作的激情;不

仅有只做不说的性格、雷厉风行的作风，而且有无私无畏的风骨和

敢抓敢管的魄力。同时，我有一个农村孩子特别能吃苦、特别能耐

劳，朴实无华的品格。另外重要的一点，就是我家庭稳定，负担较

轻，妻子及家人全力支持我的工作，使我能够摆脱家庭事务的纠

缠，全身心地投入我所热爱的农行事业。这些，都使我对工作充满

了激情与自信、对未来充满了憧憬和希望。

第二，我有丰富的成长历程。我出身农村，家境贫寒，能够上

了大学又分配到银行工作，可谓是幸之又甚。所以从1992年大学毕

业参加农行工作的那天起，我便深深地爱上了农行这份工作。之

后，无论工作角色如何变换，我都干一行、爱一行、专一行、精一

行。我先后在XX从事过会计、信贷等业务工作，2000年1月被任

命为XX副主任，2000年9月调任XX支行信贷科副科长，前后共有

8年的基层一线业务工作经历。同年10月我被调至市分行办公室担

任综合干事，2001年又开始兼任市分行团委副书记。能够从基层营

业所一步步走向市分行机关，这个过程对我来说受益匪浅、终身难

忘。我常常这样想，是党的政策、组织的培养、领导的关爱以及同

事们的关心与帮助使我一步一步走到了今天。我只有将心中这份感

念之情常存于心，不懈地追求、努力地工作，才能报答多年来领导

和同事们的教育、培养和关爱。

第三，我有较强的专业实践能力。或许是执着追求、情有独钟

的缘故，近四年的办公室工作实践，使我积累了一定的专业优势。

所从事的通讯报道与文字综合工作连续3年获得了全省第二名的好

成绩。自己个人也先后十多次被省市分行、总行报社评为先进个人

和优秀通讯员;多次被市分行机关党委评为优秀共产党员、先进工作

者和连续5年被省分行评为办公室先进工作者。

申请人：xxx

20xx年x月x日

岗位竞聘书 篇3

尊敬的公司领导、各位同事们：

大家好!首先，借此机会感谢公司给予这次锻炼的机会，感谢公

司各位领导和办公室几位主任对我的培养，感谢各位同事在工作、

生活中给予的关心和帮助。我十分珍惜这次竞聘机会，希望能通过

竞聘锻炼自己，提高自己。无论结果如何，我认为能够参与竞聘的

过程本身就意义重大。下面我就自己的基本情况、对岗位的认识及

今后工作大概设想向大家作以汇报：

我今年===岁，200=年毕业于===学院，国际经贸专业，经济学

学士学位。同年9月参加工作，先后在306讲解、市场策划、部门

内勤、办公室秘书四个岗位工作过。今天我竞聘的岗位是市场部副

经理。

市场部副经理岗位是一个专业性较强，极具挑战性和创新性的

岗位，结合岗位特点，我认为我符合岗位要求。

1、具有一定的专业知识和工作热情。四年的专业知识学习，使

我掌握了一定的营销知识并对营销工作产生了浓厚的兴趣。近两年

的市场工作，又使我对所学知识进行了很好的实践。而且我平时注

意对公司营销政策的学习，对公司营销方针和业务流程有一定的认

识。加之，一年的文秘工作，使我具有了一定的文字功底，具备了

较好的语言表达能力和分析问题、处理问题能力。不足的是，我尚

年轻，没有足够的工作经验。但正是因为年轻，我喜爱有挑战性的

工作，接受新事物较快，可塑性较强。

2、为人坦诚、心态平和，容易赢得客户的好感与信任。在办公

室工作，每天要面对很多繁琐的事务性工作和枯燥的文字材料，使

我逐渐克服了心浮气躁的缺点。同时在与各级领导、各部门及同事

相处过程中，使我学会了诚恳待人、谦虚谨慎，因此我始终坚持团

结不特立独行，尊重权威不妄自菲薄，遇事懂得及时与人沟通，具

有较强的团队协作能力。

3、性格能动能静，动而不浮躁，静而不呆板。在306组和策划

组的工作，我只有积极主动、敢于挑战、勤于思考、有足够的自信

心才能做好工作，这样的岗位性质，培养了我较敏锐的洞察力和乐

观、外向的性格。而内勤、文秘岗位，要求我必须甘于奉献、认真

负责，能够吃苦耐劳，使我具有了较强的敬业精神和组织协调能

力。工作岗位的巨大差异，极大地促进了我性格的形成，全面提升

了我的综合素质。

当然，我也有很多缺点，例如工作有时情绪化、偶尔有惰性，

粗心大意、处理事情有时候不够果断、存在依赖心理等，我会在日

后工作中努力克服，争取个人素养整体提升。

如果这次竞聘成功，我将竭尽所能、虚心请教，积极协助部门

经理做好各项工作，具体想法如下：

1、积极发挥参谋和助手作用。副经理职责主要是协助经理工

作。我愿全力配合经理，工作到位不越位，努力尽责不争功，特别

是在核心问题上，处处尊重，维护经理的领导地位。在工作中，无

论分管哪方面，都身先士卒，尽心尽力认真做好工作。

2、尽快适应岗位转换。如果有幸进入市场部工作，我将尽快转

换角色，适应工作岗位，适应市场变化，尽快熟悉业务知识，强化

营销技能，通过加强自身业务学习，努力锻炼准确把握市场行情能

力，为部门经理提供合理建议。

3、积极开展品牌营销工作。在公司总体营销政策的指引下，在

分管领导和部门经理的带领下，一是继续发扬成绩，保持电视、报

纸、户外等方面的营销优势。同时，积极提升主题活动策划、网络

营销、节庆营销、政治营销、事件营销市场信息调研等工作。二是

切实发挥部门职能，配合做好公司品牌形象、整体形象宣传，加强

华清池市场美誉度建设;三是注重营销专业人才培养，协助经理把市

场部建设成专业、团结、进取型营销团队。

今天，我是本着学习、锻炼、提高的目的来参加本次竞聘，如

果组织选择了我，我会倾我所能，全力工作，不辜负公司厚望。如

果不幸落聘，我也不会气馁，我将努力克服自身不足，继续为公司

发展多做贡献。

最后，我要说的是：

青春因理想而激昂，人生因执着而铿锵。

谢谢大家。

申请人：xxx

20xx年x月x日

岗位竞聘书 篇4

尊敬的岗位审评小组领导：

我是xxx，男，20xx年毕业于xxx师范学校，20xx年取得小学

一级教师资格。

我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良

好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽

职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科

学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护

学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风

正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。

在教学工作中，我全面了解学生，认真钻研教材，结合本班实

际，因材施教，课后认真批改学生作业，及时辅导，20xx至20xx

学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名，被评为"优秀班主任

"；20xx至20xx学年度，全县统考获全乡四年级语文科第一名，二

年级数学科第三名；20xx至20xx学年度全县统考获全乡一年级数

学第一名；荣获县教育局颁发的教育质量奖；20xx至20xx年全县

统考获全乡二年级数学科第一名；成绩只能说明过去，在以后的工

作中，我还要加倍努力学习，努力工作，争取取得更好的成绩，现

我特向评审领导小组，申评专业技术十二组岗位，望给予批准为

谢！

申请人：xxx

20xx年x月x日

岗位竞聘书 篇5

尊敬的各位领导、各位评委：

下午好!

感谢领导为我提供了一个展示自我的机会!

我叫xx周，今年38岁，略。

我竞聘学校校长，我的竞聘决不是一时冲动，而是我从教近二

十年工作经历的积淀。我觉得自己有以下三点优势：

第一、我教学能力较强。参加工作19年，我从未离开过三尺讲

台。我了解学生，熟悉教学，能很好地指导教学工作。98年荣获大

悟县初中数学优质课县一等奖。在刘集分管教学工作时，刘集的教

学质量一直位居全县乡镇中学前列。

第二、我管理经验丰富。在担任常务校长期间，我协同领导完

成了刘集中学新校门改建、兴建教工宿舍楼、运动场、周转房等复

杂而庞大的工程，个中心酸，不言而喻。十四年的中层干部经历，

让我的管理能力得到了极大提升!今年5月，我有幸参加了“国培计

划”——湖北省小学骨干校长挂职培训，在武汉红领巾学校挂职的

一个多月的时间里，我对这所省级示范学校有了零距离的观察，对

学校管理工作也有了更深更新的思考：名校的成长其实也历尽艰

辛，如何能像李艳梅校长那样，将一所濒临合并的薄弱学校管理成

为一所全国知名的特色学校?而今大悟教育的发展，不正面临同样的

课题吗?

第三、我作风过硬。我热爱教育工作，时刻以自己的学识和人

格魅力影响着老师，在学校师生中树立了较高的威信。“认认真真

教书，堂堂正正做人”是我二十年来一贯坚持的工作原则，也是我

做人的准则!

这次县政府、教育局对全县教育进行大刀阔斧的改革，为我们

这些中层干部提供了一个更好的展示平台。近年来，大悟的教育有

了长足的发展，但相比发达地区，仍有较大的差距，特别是素质教

育的实施进程缓慢，全县中、高考质量有所下滑，对基础教育提出

了更高要求，改革势在必行，而改革也必须有一大批懂教育、敢创

新、有闯劲的教育者，引领和推动大悟教育迅猛发展。而这正是我

多年来孜孜以求的工作目标!我年富力强，有闯劲。愿意成为大悟教

育改革的排头兵。我今年38岁，即将迈入人生的不惑之年，人生能

有几回搏，此时不搏，更待何时?

在第一轮校长竞聘中，我满怀激情、积极参与，虽然最终以总

成绩第二名遗憾落选，但我并没有灰心丧气，这说明我离组织的要

求还有一定距离，我个人也还有很大的提升空间。如果我仍当选学

校校长，我会全力支持校长工作，找准个人定位，在上级领导的指

导下、在黄校长的带领下、与全体教职员工一起谋划学校发展。我

将努力做到：

一、制定学校发展规划。

制定规划就是明确学校发展目标和办学理念，建设学校文化，

让师生对学校的未来充满憧憬。规划的制定要体现民意，彰显集体

智慧。既要脚踏实地，又要仰望星空，实现短期计划、中期规划和

长期愿景相结合。通过规划的学习宣传，制定规章制度，实施年度

行动计划，让规划从纸上进入师生的心中，落实到学校管理的每个

环节，真正成为学校师生发展的共同愿景。

二、加强教师队伍建设。

1、解决“合与和”的问题。由于各校办学理念、制度文化等方

面的差异，合并后必将影响到学校管理的效益。为了尽快缩短磨合

期，一要积极营造和谐的工作氛围，构建有效的沟通渠道，组织群

体活动，让教师感受到被关爱。二是通过制定规划，统一思想认

识，实现学校办学理念、制度文化等方面的认同，减少内耗，做到

合而和，和而同。

2、管理好两支队伍。建设一支想干事、能干事、干成事的干部

队伍。通过竞聘上岗，选拔一批想干事、能干事的骨干进入班子队

伍。开展学习培训，明确岗位职责，提升管理水平。树立服务意识

和合作意识，真抓实干，争先创优，引领全体教师把事干成干好。

建设一支会育人、擅教学、有幸福感的教师队伍。积极开展师德师

风专题教育活动，在教师中树典型扬正气倡导教师爱岗敬业，爱生

如子，专心教书，精于育人。实施教师专业发展行动计划，积极为

教师成长提供机会搭建平台，实施“333行动计划”，以校本研修

为抓手，开展磨课、赛课、评课和专题研讨等系列活动，着力提升

教师的专业素养和执教能力，让教师享受到专业成长的幸福与快

乐。

三、坚持德能并重，给力学生素质发展。

1、坚持德育为先。以日常行为规范教育为抓手，开展养成教

育、传统道德、安全教育、心理健康等教育活动，让学生养成健康

的生活习惯、文明的行为习惯和科学的学习习惯，培养学生健康心

理，健全人格，形成优良的班风、学风和校风，让学生学会学习，

学会生活，学会做人。

2、坚持能力为重。充分利用校内外资源，开展以体育、艺术、

科技和人文为主的综合实践活动，并做到有教材、有师资、有课

时。通过举办体艺节、读书节、科技节等活动，提高学生的学习兴

趣，张扬学生个性，培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。

3、培育学校特色。注重校园文化建设，充分利用学校图书阅览

室和网络视频资源，加大学生的阅读量，逐步形成学校阅读特色;实

施“阅读滋养生命”的读书工程，通过阅读经典，感悟成长，提高

学生的人文素养，为学生终身的幸福奠基。

四、进一步深化“轻负高质”，全面提升教学质量。

1、聚焦课堂教学。认真组织学习先学后教的教学理念和

“135”课堂教学模式，统一思想，熟悉操作流程。以校本教研为抓

手，通过上研究课、听评课、课例研究和专题研讨等形式，让教师

全面进入课堂教学改革。实施“领导先行、骨干示范、全员参与”

的行动策略，开展课堂教学展示活动，真正践行先学后教，有效实

现“轻负高质”。

2、精致常规管理。认真落实《教学管理指南》，精细备课、上

课、作业、辅导、测试等教学环节管理，建立配套的常规管理制

度，认真落实集体备课、作业批改的“四个凡是”要求和尖子生、

边缘生和后进生的辅导，加强命题研究，编制导学案和建立校本资

源库，向流程要质量，向管理要效益。

3、重视质量监控。组建由学科骨干担纲的学科指导小组，采用

推门听课、跟踪调查的方法，为教师的课堂教学把脉，全面提高教

师的课堂教学效益。建立教学质量预警机制。重视质量分析，对质

量波动异常、停滞不前的学科教师，采用学校领导预约座谈的方

法，对教师进行警示，并帮助分析原因，寻找对策，实现教学质量

的整体提升。

以上仅是个人的浅见，不当之处敬请指正。如果本次竞争失

利，一定不会气馁，会一如既往地学习工作。若有幸竞聘成功，我

愿意同全校师生员工一起努力奋斗，播种希望，期待收获。

总之，如果我当选为校长，我会摆正位置，当好配角，做到到

位不越位，补台不拆台，我会虚心听取各方意见，继续沉下心来带

动教师搞好教学工作。我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心

踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率开展工作，用更加出色

的业绩向关心支持我的领导、专家、同仁交一份满意的答卷!

我的演讲完了，谢谢!

申请人：xxx

20xx年x月x日