简短的个人职业规划范文(5篇)

简短的个人职业规划范文(5篇)

简短的个人职业规划 1、职业兴趣

作为一个典型的双子座女生，我具有一定程度的双重性格，一方面喜欢想象

性丰富的自由创造性活动，一方面又倾向于遵守规则，既喜欢抽象的观念性活

动，又倾向于满足固定化的事务活动。我比较能接受常规惯例性的工作，不适

合过于挑战性和变化的工作，但也可以适当的刺激由此带动我的主观能动性。

在工作中，我倾向于恪守事务规则，但往往对人并不十分苛求，乐于维护道德

良知并有责任感，既喜欢幻想，但也注重现实。本着正经的做事，认真工作，

追求完美的原则，虽然接受按部就班的工作，但也乐于有所创新。

2、职业能力

我比较突出的五项技能是：

批判性思考——在解决问题时，运用逻辑分析和推理的方法，鉴别不同方

案、决议或方法的优劣。判断和决策——思考多种可选行动或操作的相对得

失，从中选择出最适当的一个。积极倾听——注意倾听他人的讲话，理解要

点，在恰当的时机提问，不在不合适的时候打断对方的讲话。

口头表达——通过口头交谈有效地向他人传递信息。

人际敏感——关注他人的反应，理解他们为什么做出这样的反应。

3、个人特质

我考虑问题理智、清晰、简洁，不受他人影响，能客观地批判一切，运用高

度理性的思维做出判断，不以情感为依据。用批判的眼光审视一切，如果形势

需要，会非常坚强和果断。不屈从于权威，并且很聪明，有判断力，对自己要

求严格，近乎完美，甚至也这样去要求别人，尤其讨厌那些不知所措、混乱和

低效率的人。同时，我高度重视知识，能够很快将获取的信息进行系统整合，

把情况的有利与不利方面看的很清楚。在我感兴趣的领域里，会投入令人难以

置信的精力、专心和动力。但是，我有时只注重自己，很少去理解他人，自以

为是，对他人没有耐心，总是想当然的把自己的观点强加给别人。有时又过于

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注重远见卓识，很容易忽略和错过与自己理论模式不符的细节和现象。有时还

会过于固执和死板，沉迷于一些出色的但不重要的想法中，并且事事要求完

美。过分独立的个性和工作习惯，使得我总是“拒绝”别人的参与和帮助，难

以发现自己计划中的缺陷。

4、职业价值观

我的人才素质测评报告结果显示，我最突出的职业价值观是工作条件(10

分)和支持满足(6分)。转工作条件表现的是，非常希望获得有充分保障的工作

(包括拥有良好的工作条件)。我希望获得的工作是内容丰富，充实可做的，不

是简单重复的劳动，并且拥有充分的金钱或物质回报。工作时，拥有一个自由

舒适的环境，有固定的较长假期，可以保证定期的娱乐活动。同时，工作地必

须是处在交通便利的位。支持满足表示，一个期望在职业中，获得管理层的支

持。工作能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利的进行，自己的工作能

够获得公司的合理反馈，获得应有的资源，能够及时获得上级的支持与肯定，

在工作的过程中，有比较好的培训机会，从而更好的胜任自己的工作，有一个

合情理的、具有理解力的上司。

5、胜任能力我的优势能力

1、能看到事情的可能发展情况及其潜在含义。

2、富于想象，善于创造体系，有创造性解决问题的能力，能客观地审查问

题。即使在面对阻挠时也会义无返顾地去实现目标。

4、自信，且对自己的设想会不顾一切地采取行动去实行。

5、能很好适应一个人单独工作、独立、自主。

6、标准高、工作原则性强。

7、能创造方法体系和模式来达到你的目标。

8、坚决果断，有高度的组织能力。

我的弱势能力

1、易于像紧逼自己工作一样去逼着别人工作。

2、对那些反应不如你敏捷的人缺乏耐心。

3、可能和那些他们认为能力不如自己的人不太容易共同工作。

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4、唐突、不机智、缺乏交际手段，尤其在我匆忙..

5、不愿花时间适当地欣赏、夸奖雇员、同事和别人。

6、易于过份强调工作，从而损害了家庭的和谐。

7、可能因太过于独立而不能适应合作的环境。

8、缺乏挑战精神，对失败和挫折的承受力差。

6、自我分析小结

在性格方面：我感觉自己是一个比较内向的人，有时喜欢凭直觉去做选择;

在技能方面：我是一个动手能力很强的人，而且数学能力也还不错;在兴趣方

面：我感觉自己兴趣是非常广泛的，但可能不是很专;在职业价值观方面：我希

望在工作中获得“崇尚独立”，希望能够在工作中独前一面;在学习风格方面，

我感觉自己是一个理论性比较强的人。

简短的个人职业规划 作为一名幼儿教师我深知责任的重大，有工作的艰辛和

新教师的压力，我将要体验的是这职业的酸甜苦辣，有收获的喜悦、有探究的

痛苦、有成长的快乐、有努力后的欣慰……这将都是我未来的宝贵财富。

在崭新的旅程中我将不断努力，让自己成为一名幼儿教育工作者。下面是我

制定的个人成长计划，具体包括以下几分方面：

一、发展方向：

1.政治思想方面

热爱祖国，热爱家乡，提高自己的政治思想，积极要求上进，严格要求自

己。热爱幼儿园，爱孩子们，遵守幼儿园的各项规章制度，每个星期我都会听

从领导的安排，认真摘记。我深知，幼儿是学习的主人，作为幼儿教师应该科

学、全面的组织幼儿的一日生活。还要拥有一颗高度的责任心和真诚的童心，

和孩子们拉近彼此的距离，在幼儿园里把最美的笑容带给每一位家长和孩子。

2.理论知识方面

我将会一如既往的去提高自己的理论知识，认真学习，刻苦钻研。阅读的书

籍，如进修学校提供的《幼儿园班理管理》、《幼儿教师六项教学技能指导》、

《新教师应知应会》，认真学习阅读《教学用书》、《幼儿园教育指导纲要》、《保

教指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》，还有有关幼儿教育的期刊。

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这些重要的书籍都是作为一名幼儿教师应学习的。

3.教育教学方面

要勤听课，认真做好笔记，主动像师傅老师请教，多听园内、组内其他老师

的课，积极吸取他们的长处，尝试运用到自己的教学领域中。认真准备好每一

堂课，准备好教具，课后进行反思。和老师共同研讨难上的课，从探讨中不断

进步。每天把教给孩子们的知道传到班级网页上，及时更新自己的博客，加强

与家长的沟通。

4.实践方面

身为幼儿教师，主要具备的是要对孩子有爱心，了解每一位孩子的性格，走

进他们的内心世界，一切以孩子的健康成长为出发点。在活动中要时时刻刻观

察孩子的一举一动。了解到每一位孩子的发展趋向，如有发现问题，及时与家

长沟通，揣测出解决的方法。

5.专业素养方面

幼儿教师要求掌握各方面的技能技巧。我在跳舞方面还是比较薄弱，要不断

努力，多听，多跳，多实践。另外每天收取一部分时间进行练琴，是自己的伴

奏水平提高。多讲故事，并且能生动形象的讲故事，拉近与孩子的距离。学会

在电脑是哪个制作出漂亮的课件，提高自己的计算机水平。认真对待每一节

课，在每一天的活动中提高自己的教学能力。

6.保育方面

对孩子要多一点爱心，多一点耐心，注重孩子的身心健康，对每一位孩子都

要关注。对孩子好的行为进行肯定，给予赞赏和鼓励。出现问题，及时分析原

因，该批评的批评，并给予适度教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，加强对

孩子的文明礼貌的教育。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿在吃饭时不要大声说

话要保持安静。

7.师徒结对方面

本学期很幸运拜两位经验丰富的老师为师。多问，多看，多听，多向他们学

习，做好听课记录的工作。把他们身上的闪光点运用到自己的教育教学上，不

断地反思、摸索，改善自己的不足。在日常的班级管理中，仔细观察师傅老师

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的行为言谈，争取能胜任各方面的工作。

二、具体规划：

第一年：

1.掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的技能，争取做一个技能扎实的亲

年教师。

2.扎实学习《幼儿园教师指导纲要》。学会说课、评课、分析教材的南重

点。经常反思自己的教学实践。

3.经常与经验丰富的教师交流、沟通，学习组织幼儿与家长沟通的有效方

法。

4.认真参加每一次教研活动，认真学习思考。

5.努力提高自身的师德素养，成为一名师德高尚的教师。

第二年：

1.能为幼儿营造一个宽松、自由的精神环境。

2.掌握寓教育与游戏相互渗透的原则，因人施教引导幼儿主动地学习。

3.利用业余时间阅读幼教各方面的书，不断丰富自己的知识。

4.在教学过程中，寻求自己的教育特色。

5.提高自己的弹唱、绘画、舞蹈各方面的技能技巧。

第三年

1.在实践中调整好自己的教育观念和教育风格，做一名个性的幼儿教师。

2.在日常工作中对幼儿观察与反思，感受到每一位孩子的需要。

3.积极参加各种评比，是自己的综合素质不断提高。

4.不断提高各方面的能力，争取成为一名优秀的幼儿教师。

在三年内我将从一个爱学习、会学习的老师转向研究性的老师，三年内使自

己成为一个勇于创新的老师。

这就是我的自我成长计划，我知道在成长的过程中难免会磕磕碰碰，但是我

相信我会努力去克服那些困难。在不断地努力下，茁壮成长。

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